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科目: 來源: 題型:

細胞凋亡的生理意義不包括(  )

A.清除體內(nèi)多余、無用的細胞

B.清除體內(nèi)衰老、病變的細胞

C.維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

D.維持細胞和生物體的正常衰老過程

 

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科目: 來源: 題型:

在果蠅的下列細胞中,一定存在Y染色體的細胞是

A.初級精母細胞    B.精細胞      C.初級卵母細胞   D.卵細胞

 

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)將若干只小鴨分成甲、乙、丙三組,甲、乙兩組與母親隔離孵化,給甲組展示一可移動大氣球,同時放母鴨叫的錄音;將乙組暴露在一只貓的周圍,同時也放母鴨叫的錄音;丙組仍與母親同處。實驗持續(xù)若干天。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A.甲、乙兩組在本實驗中均可稱為實驗組

B.乙組將會認為貓是它們的母親,但不發(fā)出貓叫聲

C.由于本能,甲組將尾隨氣球而移動

D.本實驗的目的之一是研究鴨后天性行為的形成原因

 

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科目: 來源: 題型:

為探究植物細胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:

a.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。

b.再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液。

c.測量這些溶液的花青素吸光度,得結(jié)果如圖。

請回答以下問題:

(1)上述實驗操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足,沒有遵循實驗設(shè)計的_____原則。請你對上述實驗中的不準確的操作重新進行敘述:________。

(2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是____________________。

(3)已知物質(zhì)A能促進細胞膜上載體的活性。有人認為:經(jīng)過不同溫度的處理是影響了細胞膜上運載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設(shè)計實驗證明該觀點是否正確。

材料用具:略。

實驗步驟:

①_______________________;

②_______________________;

③_______________________。

結(jié)果與結(jié)論:

①______________________________;

②______________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生物進化的論述中,不符合達爾文學(xué)說基本觀點的是(  )

A.遺傳和變異是自然選擇產(chǎn)生作用的基礎(chǔ)

B.生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的

C.變異經(jīng)過長期的自然選擇和積累,就可能產(chǎn)生出生物的新類型

D.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境

 

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科目: 來源: 題型:

細胞學(xué)說揭示了( 。?

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別?

B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性?

C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞?

D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程?

 

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科目: 來源: 題型:

下列表示純合體的基因型是

A.AaXHXH       B.AABb      C.AAXHXH    D.a(chǎn)aXHXh

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,若在箭頭處施加一強刺激,則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是

(  )

A.①②            B.③④

C.②③④        D.①②③

 

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科目: 來源: 題型:

生物多樣性的形成是生物進化的結(jié)果,以下說法正確的是        (  )

A.體現(xiàn)了個體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性

B.內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性

C.研究歷程主要依據(jù)進化理論的構(gòu)建

D.生物多樣性形成是生物由低等到高等進化的必然結(jié)果

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于引起組織水腫的原因的敘述,不正確的是(  )

A.過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細血管通透性增高,血漿蛋白進入組織液使其濃度升高

B.毛細淋巴細胞受阻,組織液中小分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管,致使組織液濃度升高

C.組織細胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少時,引起組織液濃度下降

D.營養(yǎng)不良時,血漿蛋白或細胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少,使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降,水分進入組織液

 

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同步練習(xí)冊答案