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科目: 來(lái)源: 題型:

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能表現(xiàn)為

A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類正常

B.體液免疫功能維持正常

C.進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解 

D.機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

從基因角度分析,為什么伴X隱性遺傳病如紅綠色盲癥男性患者要多于女性患者?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列做法不符合倫理道德觀念的是(  )

  A.基因檢測(cè)疾病    B.為生男孩而設(shè)計(jì)試管嬰兒

  C.捐獻(xiàn)骨髓而治病救人   D.人類基因組計(jì)劃

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的死活。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色,利用PI鑒別死活的基本原理是(  )

A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同        B.活細(xì)胞能分解染色劑PI

C.死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜成分含量不同      D.活細(xì)胞與細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,正確的是(  )

A.地球上所有動(dòng)物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B.許多野生物的使用價(jià)值目前還不清楚,說(shuō)明生物多樣性具有間接價(jià)值

C.建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于就地保護(hù)

D.保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)野生生物資源的合理開發(fā)和利用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過(guò)程。以下表達(dá)正確的是()                

A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi        

B.B在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行

C.A過(guò)程產(chǎn)生的O2用于C過(guò)程的第二階段

D.B過(guò)程實(shí)現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是(  )

A.植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

B.制備原生質(zhì)體時(shí)可利用酶或植物激素去除細(xì)胞壁

C.愈傷組織經(jīng)過(guò)細(xì)胞的增殖會(huì)形成新的植物組織器官

D.葉肉細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織離不開植物激素的作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小,說(shuō)明

A.細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜        B.洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C.此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度    D.細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上查到如下結(jié)論:

重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性失活,而谷胱甘肽能緩解重金屬鹽對(duì)蛋白質(zhì)的破壞作用。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的下列材料,完善下面的設(shè)計(jì)方案以證明這一觀點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)材料:試管、大燒杯、滴管、溫度計(jì)、恒溫水浴鍋、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸銀溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林試劑等(所給溶液濃度均適合實(shí)驗(yàn)用)。

(1)在下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案空格處填寫相應(yīng)的物品或數(shù)值。

1.唾液淀粉酶

2mL

2mL

2mL

2.

 

 

 

3.

 

 

 

4.

2mL

2mL

2mL

5.37℃保溫

5min

5min

5min

6.斐林試劑

2mL

2mL

2mL

7.

2min

2min

2min

8.觀察溶液變化

 

 

 

(2)實(shí)驗(yàn)分析:

①如果第3步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原因是__________________________________________________________________________

②如果第4步前移到第2步進(jìn)行,則實(shí)驗(yàn)失敗,原因是_______________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的

B.捕食者的存在對(duì)被捕食者有害無(wú)益

C.“精明的捕食者”策略是我們?nèi)祟惡侠砝蒙镔Y源應(yīng)該借鑒的

D.寄生關(guān)系使寄生者和宿主在生存斗爭(zhēng)過(guò)程中共同進(jìn)化發(fā)展

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案