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科目: 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然有利的

C. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越大

D. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越小

 

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科目: 來源: 題型:

圖4-2-8是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴在此生態(tài)系統(tǒng)中,A表示        ,它所固定的        總量就是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

⑵寫出圖中含有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈(用字母表示):(   )→(   )→(   )

⑶碳元素在大氣與生物群落之間是以      形式傳遞的。

⑷在物質(zhì)循環(huán)過程中,同時(shí)伴隨著        ,效率大約是       。若生產(chǎn)者有5000kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)級(jí)的生物可增重       kg。

 

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科目: 來源: 題型:

下列是有關(guān)需氧呼吸和厭氧呼吸幾個(gè)項(xiàng)目的比較,按照項(xiàng)目——需氧呼吸——厭氧呼吸的順序,其中不正確的是(  )

A.原料       葡萄糖等有機(jī)物   葡萄糖等有機(jī)物

B.場(chǎng)所        線粒體       細(xì)胞溶膠

C.最終的產(chǎn)物         乳酸或酒精和

D.釋放能量的多少   多         少

 

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下列實(shí)驗(yàn)中,試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)正確的是         (  )

A.雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色       B.蘇丹Ⅲ染液-脂肪-紅色

C.斐林試劑-蔗糖-磚紅色        D.重鉻酸鉀溶液-酒精-藍(lán)色

 

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如圖為某遺傳病的系譜圖,該病由等位基因B、b控制。據(jù)圖回答下列問題:

(1)該病屬于    (填“顯性”或“隱性”)  遺傳病。

(2)I-2和II-3的基因型相同的概率 是    

(3)II-2的基因型是       。

(4)III-2為純合子的概率是     。

(5)III-2若與一個(gè)攜帶致病基因的女子結(jié)婚,生育出患病兒子的概率是       。

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癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)描述正確的是(  )

A.長期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加

B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無關(guān)

C.艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同

D.亞硝酸鹽可通過改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌

 

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科學(xué)工作者把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離開來,將單個(gè)細(xì)胞放在配制的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),獲得了許多完整的植株,這些植株的特點(diǎn)是(  )

A.彼此性狀極相似        B.變異頻率較高

C.都是單倍體          D.都是純合體

 

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甲圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下的生長情況,乙圖表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長素的不同反應(yīng),則丙圖中表示a、b兩點(diǎn)生長素濃度變化的曲線應(yīng)分別是(  )

A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④

 

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下列對(duì)高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,其中正確的是            (  )

A.將小麥發(fā)芽的種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,經(jīng)水浴加熱呈現(xiàn)磚紅色沉淀,說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原糖

B.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中有42條染色體

C.經(jīng)堿性染料染色的洋蔥表皮細(xì)胞,鏡檢時(shí)可看到每個(gè)染色體被染成深色

D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞

 

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科目: 來源: 題型:

帕金森氏癥患者表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主震顫,十分痛苦。研究時(shí)發(fā)現(xiàn)患者神經(jīng)末梢“多巴胺”明顯缺乏,現(xiàn)在已知一種藥物“利血平”可與“多巴胺”作用使之失去效用。

(1)某研究小組要對(duì)帕金森氏癥的病因進(jìn)行研究,作出的假設(shè)最可能為:________________________________________________________________________。

(2)以下為實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)結(jié)果以驗(yàn)證假設(shè)。

①實(shí)驗(yàn)材料和用品:一定濃度的“利血平”溶液、一定濃度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理鹽水、注射器等。

②實(shí)驗(yàn)步驟:

a.分組:__________________________________________________________________。

b.不同處理并觀察:_________________________________________________________

________________________________________________________________________。

c.再處理并觀察:__________________________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

④結(jié)論:__________________________________________________________________。

 

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