下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的有（　　 ）

①觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，當(dāng)看到一個(gè)中期細(xì)胞后，要注意觀察它如何進(jìn)入后期和末期 ②二氧化碳可使溴麝香草酚蘭水溶液由藍(lán)變綠再變黃 ③乙醇在酸性條件下使灰綠色的重鉻酸鉀溶液變?yōu)槌壬? ④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中鹽酸所起的作用與觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用不同 ⑤健那綠是活體染色劑，可使DNA染成綠色 ⑥斐林試劑遇到還原性糖即可產(chǎn)生磚紅色沉淀

　 A．①②③④　　 B．③④⑤⑥　　 　C．①③⑤⑥　 　 D．①③④⑤

下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b 中3個(gè)物種的資源利用狀況不同，下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法，正確的是 （　 ）

A．圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B．圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D．兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等

下列與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān)的敘述合理的是(　　)

A．洋蔥表皮細(xì)胞置于蒸餾水中不會(huì)破裂

B．蔗糖浸漬冬瓜導(dǎo)致細(xì)胞脫水死亡，蔗糖分子再進(jìn)入細(xì)胞

C．分泌蛋白主要是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外的

D．植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指細(xì)胞失去了大量的水導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離

證明光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索：

材料用具：品種、大小相同的萌發(fā)玉米種子若干，空易拉罐四個(gè)，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。

方法步驟：

(1)取四個(gè)空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、丁)；在每個(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待幼苗長(zhǎng)到2 cm左右時(shí)備用。

(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長(zhǎng)的足夠空間)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開(kāi)一個(gè)直徑為1 cm左右的小口，在它們的側(cè)面0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對(duì)地面處開(kāi)一個(gè)直徑為1 cm左右的小口，在它們的下方0.5 m處用100 W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示)；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩晝夜后，甲直立生長(zhǎng)；乙向光彎曲生長(zhǎng)；丁向上彎曲生長(zhǎng)；丙也向上彎曲生長(zhǎng)，但與丁相比，彎曲度要小一些。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：

(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知，玉米苗具有________的特性，最可能的原因是__________________。

(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知，玉米苗具有________的特性，最可能的原因是______________。

(3)對(duì)照乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長(zhǎng)情況可知：________________。

繼續(xù)探究：

(4)如果實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵杭譥_________，乙________，丙________，丁________。

某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液的發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

(1)酵母細(xì)胞的固定采用的方法是______________。

(2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為：

A．使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母細(xì)胞活化；

B．將無(wú)水CaCl₂溶解在自來(lái)水中，配成CaCl₂溶液；

C．用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液；

D．向剛?cè)芑�好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?/p>

E．將與酵母細(xì)胞混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中，觀察凝膠珠形成。

請(qǐng)你改正其中錯(cuò)誤的操作：(寫(xiě)出4點(diǎn))

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

③________________________________________________________________________。

④________________________________________________________________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)小組用如下圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

①請(qǐng)指出標(biāo)號(hào)a、b的名稱(chēng)：

A__________；b_________。

②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是___________　。

③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在______條件下進(jìn)行。

④裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用？ _____________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　　　　　　　　，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)可能會(huì)發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)式： _______________________________________________

________________。

紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的。P^d——深紫色，P^m——中紫色，P^l——淺紫色，P^vl——很淺紫色(接近白色)。其相對(duì)顯性順序(程度)為P^d>P^m>P^l>P^vl。若使異基因組合淺紫色企鵝(P^lP^vl)和異基因組合深紫色企鵝(P^dP^m)交配，則它們生下的小企鵝的羽毛顏色及其比例為(　　)

A．2深紫色∶1中紫色∶1淺紫色

B．1中紫色∶1淺紫色

C．1深紫色∶1中紫色∶1淺紫色∶1很淺紫色

D．1深紫色∶1中紫色

使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，必須將斐林試劑的甲液和乙液

A、分別加入樣品中　　　　 B、混勻后再加入樣液

C、加熱后再加入樣液　　　 D、同時(shí)加入樣液中

下列對(duì)細(xì)胞全能性的理解正確的是(　　)

A．細(xì)胞全能性是指細(xì)胞在離體情況下，具有細(xì)胞分裂的能力

B．利用細(xì)胞全能性得到的個(gè)體與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

C．花粉不含有該物種全套的遺傳物質(zhì)，不具有發(fā)育成完整個(gè)體的能力

D．體細(xì)胞的全能性比生殖細(xì)胞的全能性低

下圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上的部分基因，下列選項(xiàng)的結(jié)果中，不屬于染色體變異引起的是

當(dāng)具有蛋白質(zhì)衣殼的SARS病毒侵入人體后，體內(nèi)的淋巴細(xì)胞就能識(shí)別這一異物，并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。淋巴細(xì)胞能識(shí)別SARS病毒，是因?yàn)槠浼?xì)胞膜上具有(　　)

A．磷脂分子 　B．糖被 C．蛋白酶 D．抗原