科目: 來(lái)源: 題型:
利用水稻花粉,經(jīng)離體培養(yǎng)后,能得到一株完整植株。這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)是因?yàn)榧?xì)胞具有( )
A.分裂能力 B.分化能力
C.生長(zhǎng)能力 D.全能性
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科目: 來(lái)源: 題型:
在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
將相同的馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如表所示。下列敘述中不正確的是 ( )
溶液 | 質(zhì)量變化率 |
Ⅰ | +8% |
Ⅱ | +6% |
Ⅲ | -4% |
Ⅳ | 0% |
A.溶液Ⅳ的濃度比溶液Ⅰ的濃度高
B.溶液Ⅱ可能為蒸餾水
C.溶液Ⅲ的濃度最高
D.溶液Ⅱ的濃度比溶液Ⅳ的濃度低
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于核糖體的敘述,正確的是
A.核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu)
B.核糖體的化學(xué)組成和T2噬菌體相似
C.在生物膜系統(tǒng)中,核糖體不是只分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.基因表達(dá)的全過(guò)程都是在核糖體上完成的
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問(wèn)題應(yīng)包括( )?
①生物安全、诃h(huán)境安全、凼澄锇踩?④倫?理道德問(wèn)題?
A.①②③ B.①②?
C.②③ D.①②③④ ?
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科目: 來(lái)源: 題型:
設(shè)處于遺傳平衡的某個(gè)種群,A基因頻率為p,a基因頻率為q,且2Pq >p2>q2,若AA基因型個(gè)體不斷被淘汰,則該種群AA、Aa、aa三種基因型頻率的變化過(guò)程為
A.②→③→④ B.③→④→① C.①→②→④→③ D.②→③→④→①
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科目: 來(lái)源: 題型:
假如水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,F(xiàn)有一高稈抗稻瘟病的親本水稻和矮稈易感稻瘟病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再和隱性類型進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果如下圖所示:
(1)由題干可知,控制水稻的高稈與矮稈、抗稻瘟病與易感稻瘟病兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循____________________定律。
(2)由上圖可知,F(xiàn)1的基因型可能是______________,其比例是________,親本中高稈抗稻瘟病水稻的基因型是____________________。
(3)現(xiàn)有高稈抗稻瘟病、高稈易感稻瘟病、矮稈易感稻瘟病的三個(gè)水稻品種,欲培育出矮稈抗稻瘟病新品種,所選取的親本類型是____________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校生物興趣小組開(kāi)展了“調(diào)查人群中的遺傳病”的實(shí)踐活動(dòng),以下調(diào)查方法或結(jié)論不太合理的是( )
A.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲,白化病等
B.調(diào)查時(shí)應(yīng)分多個(gè)小組、對(duì)多個(gè)患病家庭進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)
C.為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣
D.若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較高,則可能是常染色體顯性遺傳病
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某正常基因及指導(dǎo)合成的多肽順序。A~D位點(diǎn)發(fā)生的突變導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止的是[除圖中密碼子外,已知GAC(天冬氨酸)、CGU(甘氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(終止)]
( )
A.G/C→A/T B.T/A→G/C
C.T/A→C/G D.丟失T/A
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