已知胰臟腺泡細(xì)胞合成的分泌蛋白能夠準(zhǔn)確、無誤地被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，對于這一過程的敘述不合理的是(　　)

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的前提

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的小泡，會移動到高爾基體，而不會移至核膜

C．分泌蛋白經(jīng)高爾基體進(jìn)一步加工形成分泌小泡，分泌小泡再將包裝的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜

D．腺泡細(xì)胞將蛋白分泌出細(xì)胞的過程既需要細(xì)胞膜上的載體又需要消耗ATP

用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時，不可能發(fā)生的是（ ）

A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異

D.姐妹染色單體分開

如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量。下列敘述中正確的是(　　)

A．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO₂量與各h產(chǎn)生的CO₂總量相等

B．生產(chǎn)者中i的量大于被初級消費(fèi)者同化的有機(jī)物的量

C．流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用

D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、信使RNA、轉(zhuǎn)移RNA、核糖體RNA四種，其中屬于信使RNA功能的有(　　)

①攜帶遺傳信息�、跀y帶遺傳密碼�、叟cDNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)　④能進(jìn)入核糖體�、菽苓\(yùn)載氨基酸�、弈芸刂频鞍踪|(zhì)的合成

A．①③⑤ 　　　　　　　　 B．①⑤⑥

C．②④⑥ 　　　　　　　　 D．②③④

下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是(　　)

①人長時間劇烈運(yùn)動時，骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

②若細(xì)胞內(nèi)Na^＋濃度偏高，為維持Na^＋濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加�、廴嗽诤�冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加�、苋嗽陴囸I時，細(xì)胞中ATP不斷增加

A．①②　　　

B．②③　　　

C．③④　　　

D．①④

番茄果實(shí)的紅色對黃色為顯性,兩室對一室為顯性。兩對性狀分別受兩對非同源染色體上的非等位基因控制。育種者用純合的具有這兩對相對性狀的親本雜交,子二代中重組表現(xiàn)型個體數(shù)占子二代總數(shù)的

A．3/8或5/8 　　　　　　　　　　　　 B．9/16或5/16 　　

C．7/8或5/8　 　　　　　　　　　　　 D．1/4或1/8

下列哪項(xiàng)不是RNA的功能(　　)

A．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

B．催化某些代謝反應(yīng)

C．作為肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

D．作為基因表達(dá)的媒介

為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化，請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，寫出實(shí)驗(yàn)思路，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格，并填入相應(yīng)內(nèi)容。

材料與用具：兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。

（要求：答題時對NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求）

（1）     實(shí)驗(yàn)思路：

（2）設(shè)計(jì)一張表格，并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。

用³²P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含³²P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期，一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被³²P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是　　　（　�。�

　　A．中期20和20、后期40和20?　　B．中期20和10、后期40和20?

　　C．中期20和20、后期40和10?　　D．中期20和10、后期40和10

下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答：

(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是________。

(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑________，該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是________。

(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為________，品種C的基因型是________。

(4)品種C與B是否為同一個物種？________，原因是____________________________。

(5)途徑4依據(jù)的原理是________，此途徑與雜交育種相比，最突出的特點(diǎn)是________________________________________________________________________。