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科目: 來源: 題型:

有生態(tài)學(xué)家分別對(duì)一片玉米田、一片荒地和一個(gè)湖泊在單位時(shí)間內(nèi)的光合作用生產(chǎn)效率進(jìn)行了測(cè)定,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示。單位:J/(cm2·a)

 

玉米田

荒地

湖泊

入射太陽能

2 043

471

118 872

收獲的全部有機(jī)物

25.3

4.95

111.3

呼吸

7.7

0.88

23.4

下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.玉米田對(duì)太陽能的利用率最高,因?yàn)橛衩滋镏兄参锸斋@的有機(jī)物的能量與太陽輻射能比值最高

B.玉米田中收獲的是玉米,玉米田和荒地如果固定了相等的太陽能,荒地能較多地把能量傳遞給下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)

C.玉米田的光能利用率高,和人的管理有很大的關(guān)系

D.因?yàn)橛衩滋锏墓饽芾寐首罡撸运臓I養(yǎng)結(jié)構(gòu)比荒地和湖泊的復(fù)雜

解析:玉米田屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要比荒地和湖泊的簡單。

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的兩種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的是(  )

①若圖甲所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則a點(diǎn)后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)。

②圖乙曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈。

A.只有①說法正確        B.只有②說法正確

C.兩種說法均正確        D.兩種說法均不正確

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)由肝細(xì)胞內(nèi)核糖體合成的是(  )

A.轉(zhuǎn)氨酶        B.糖原

C.膽汁         D.尿素

 

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科目: 來源: 題型:

單倍體育種,可以明顯地縮短育種年限,這是由于          

A.培養(yǎng)技術(shù)操作簡便        B.幼苗成活率高

C.單倍體植株生長迅速       D.后代不發(fā)生性狀分離

 

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科目: 來源: 題型:

安裝蒸餾裝置的順序是(  )

A.自上而下,從左到右

B.自上而下,從右到左

C.自下而上,從左到右

D.自下而上,從右到左

 

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科目: 來源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是(  )

A.液泡 主動(dòng)運(yùn)輸

B.線粒體、液泡 滲透作用、主動(dòng)運(yùn)輸

C.線粒體主動(dòng)運(yùn)輸

D.線粒體、液泡 K+主動(dòng)運(yùn)輸、NO自由擴(kuò)散

 

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科目: 來源: 題型:

從某種生物種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,則基因A和基因a的頻率分別是(  )

A.24%、72%     B.36%、64%

C.57%、43%     D.60%、40%

 

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科目: 來源: 題型:

水稻在適宜的情況下生長,如改變下列哪一項(xiàng)會(huì)使產(chǎn)量增加( 。?

A.氧的含量?

B.CO2的含量?

C.氮的含量?

D.水蒸氣的含量?

 

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科目: 來源: 題型:

具有促進(jìn)細(xì)胞伸長,引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟的植物激素是(  )

A.生長素   B.赤霉素   C.乙烯   D.脫落酸

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)家對(duì)生物遺傳物質(zhì)的探究過程中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”,步驟如下:

A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;

B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);

C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況,發(fā)現(xiàn)在第4組培養(yǎng)裝置中有S型細(xì)菌。

本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)艾弗里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請(qǐng)利用DNA酶作試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

材料用具:R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;

第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三組,標(biāo)為A、B、C,請(qǐng)將處理方法填寫在表格中:

組合編號(hào)

A

B

C

處理方法

不加任何提取物

________

________

第三步:將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。

第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況。②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________________。

③得出結(jié)論:____________________________________________________________。

(3)“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于細(xì)菌具有________、________等優(yōu)點(diǎn)(寫出兩點(diǎn))

 

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