科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)細(xì)胞中某些物質(zhì)的組成進(jìn)行分析,可以作為鑒別真核生物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段,一般不采用的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì) B.DNA C.RNA D.氨基酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是( )
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對(duì)緩沖物質(zhì)對(duì)血液酸堿度起緩沖作用
②通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
③血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以經(jīng)腎臟隨尿排出體外
④神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定
⑤主要是通過(guò)食物中的堿性物質(zhì)和酸性物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)血液的pH
A.只有①② B.只有①②③
C.只有①②③④ D.只有①②③⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
用打孔器取同一蘿卜5cm長(zhǎng)的直根條,分成4組,
其中3組分別置于20g/L、60g/L、80g/L KNO3溶液中,測(cè)量結(jié)果如上圖。預(yù)計(jì)在40g/L KNO3溶液中的測(cè)量結(jié)果最可能是( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
( )
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解
C.酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對(duì)核酸的破壞
D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
校園內(nèi)的一片草地中,主要生長(zhǎng)著狗尾草等植物,還生活著蚯蚓、螞蟻等動(dòng)物以及細(xì)菌、真菌等微生物。
(1)該草地屬于生命系統(tǒng)的________層次,草地上的所有生物屬于________層次。狗尾草的生命力非常強(qiáng),其能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。
(2)某科研小組從狗尾草植株上分離出完整的葉肉細(xì)胞,一部分放在適宜條件下培養(yǎng),能通過(guò)光合作用產(chǎn)生淀粉;另一部分?jǐn)囁楹蠓旁谕瑯拥臈l件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。
①此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)的________水平。
②此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________________________。
③生命系統(tǒng)中最大的層次是______,最小的層次是______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
三磷酸腺苷可以簡(jiǎn)寫(xiě)成A—P~P~P。其3個(gè)化學(xué)鍵①、②、③分布在APPP。當(dāng)三磷酸腺苷水解形成二磷酸腺苷時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是( )
A.① B.② C.③ D.①②③
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞通訊通過(guò)細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息而實(shí)現(xiàn),是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖A所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的一種信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,圖B表示這種信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)③的組成成分是________________。
(2)若②表示的信息分子是抗利尿激素,則它的靶細(xì)胞為_(kāi)_______,功能激活后,靶細(xì)胞的滲透壓將會(huì)________。
(3)如果圖A過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,如果胰島素與③結(jié)合,則激酶激活的特殊功能有________________________________________________________。如果胰高血糖素與③結(jié)合,則激酶激活的特殊功能剛好相反,同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)機(jī)制叫________________。
(4)人類(lèi)的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類(lèi)型,在Ⅰ型糖尿病患者的血液中可查出如胰島細(xì)胞抗體等多種抗體,由此顯示Ⅰ型糖尿病應(yīng)屬于________;Ⅱ型與靶細(xì)胞有關(guān),試根據(jù)上述過(guò)程闡釋Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)理可能是________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一。果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁及胞間層。在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度。請(qǐng)你幫助完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)課題。
實(shí)驗(yàn)用具和材料:磨漿機(jī)、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布等;蘋(píng)果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。
實(shí)驗(yàn)一:果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
實(shí)驗(yàn)方法及步驟:
(1)將蘋(píng)果洗凈去皮,用磨漿機(jī)制成蘋(píng)果泥,加入適量蒸餾水備用。
(2)取兩個(gè)100 mL潔凈的燒杯,編號(hào)為1、2號(hào),按相應(yīng)程序進(jìn)行操作,請(qǐng)把表中未填寫(xiě)的內(nèi)容填上。
操作順序 | 項(xiàng)目 | 燒杯 | |
1 | 2 | ||
① | 在燒杯中加入蘋(píng)果泥 | 20 mL | 20 mL |
② |
| 2 mL |
|
③ | 注入蒸餾水 |
|
|
④ | 在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不時(shí)攪拌 | 10 min | 10 min |
(3)取出兩個(gè)燒杯,同時(shí)進(jìn)行過(guò)濾。觀察或比較 ,并記錄結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及結(jié)論:
如果是 ,則說(shuō)明果膠酶對(duì)果膠的水解具有催化作用。
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
(1)在課題實(shí)驗(yàn)步驟中,在完成“燒杯中分別加入蘋(píng)果泥、試管中分別加入果膠酶溶液、編號(hào)、編組”之后,有下列兩種操作:
方法一:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥相混合,再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、6…10。
方法二:將試管中的果膠酶溶液和燒杯中的蘋(píng)果泥的pH分別調(diào)至4、5、6…10,再把pH相等的果膠酶溶液和蘋(píng)果泥相混合。
請(qǐng)問(wèn)哪一種方法更為科學(xué)? ,并說(shuō)明理由: 。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟中也有玻璃棒攪拌的操作,其目的是使______________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。
(3)如果用曲線圖的方式記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH,縱坐標(biāo)表示 時(shí),實(shí)驗(yàn)的操作和記錄是比較切實(shí)可行的。根據(jù)你對(duì)酶特性的了解,在下圖中選擇一個(gè)最可能是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖:________。若實(shí)驗(yàn)所獲得的最適宜pH=m,請(qǐng)你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點(diǎn)的位置。
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