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科目: 來源: 題型:

30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成多少個(gè)ATP( 。?

A. 30個(gè)

B. 60個(gè)?

C. 10個(gè)

D. 20個(gè)?

 

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科目: 來源: 題型:

下面對(duì)發(fā)酵過程中滅菌的理解,正確的是(  )

A.防止雜菌污染

B.滅菌必須在接種前

C.培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須滅菌

D.消滅雜菌

 

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科目: 來源: 題型:

圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三大功能類群。下列說法正確的是(  )

A.丙處于兩個(gè)營養(yǎng)級(jí),是雜食性動(dòng)物

B.圖中表示出了兩個(gè)食物鏈

C.圖中的箭頭可以表示物質(zhì)和能量的傳遞方向

D.乙→丙的能量傳遞效率為10%~20%

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科目: 來源: 題型:

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,有關(guān)該DNA分子說法錯(cuò)誤的是

A.    另外一條鏈上A :T:G:C=1:2:3:4

B.    轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上A:U:G:C=2:1:4:3

C.    整個(gè)DNA分子中A:T:G:C=3:3:7:7

D.    該DNA分子共有270個(gè)堿基

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

人在發(fā)高燒時(shí),常常不思飲食,其根本原因是(  )

A.消化道內(nèi)的食物尚未消化

B.發(fā)燒使胃腸蠕動(dòng)減弱

C.體內(nèi)食物殘?jiān)懦鍪茏?/p>

D.高燒使酶的活性減弱

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

下面是某校生物科技活動(dòng)小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的研究方案:

Ⅰ課題名稱:人群中××性狀的調(diào)查。

Ⅱ研究目的、研究?jī)?nèi)容、材料用具、研究過程(略)。

Ⅲ調(diào)查結(jié)果分析。

請(qǐng)分析該研究方案并回答有關(guān)問題:

(1)根據(jù)下面的“家庭成員血友病調(diào)查表”,判斷“本人”的基因型(用B或b表示)是____________。

家庭成員血友病調(diào)查表

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

哥哥

妹妹

本人

 

 

 

 

 

 

 

 

(說明:空格中打“√”的為血友病患者)

(2)下表是關(guān)于單眼皮和雙眼皮遺傳情況的調(diào)查結(jié)果。據(jù)表回答下列問題:

組別

婚配方式

調(diào)查

家庭數(shù)

兒子

女兒

單眼皮

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮

第一組

單眼皮

單眼皮

35

17

0

23

0

第二組

雙眼皮

單眼皮

300

36

122

75

99

第三組

單眼皮

雙眼皮

100

24

28

19

33

第四組

雙眼皮

雙眼皮

220

31

98

25

87

根據(jù)表中第________組調(diào)查結(jié)果,可直接判斷出眼皮的顯性性狀是________。理由是________________________。

(3)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男子患一種遺傳病,該男子的祖父、祖母、父親都患此病,他的兩位姑姑中有一位也患此病,這位患病姑姑又生了一個(gè)患病的女兒。其他家族成員都正常。

①請(qǐng)根據(jù)該男子及其相關(guān)家族成員的情況,在圖示方框中繪制出遺傳系譜圖,并標(biāo)出該男子及其直系親屬的基因型。(用D或d表示)

②此遺傳病的遺傳方式是________________________。

③該男子(色覺正常)與表現(xiàn)正常、其父親為紅綠色盲的女性婚配,預(yù)期生出完全正常的孩子和只患一種病的孩子的概率分別是________和________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞            B.下丘腦中有滲透壓感受器

C.下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和糖代謝         D.下丘腦能合成多種促激素

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn),S為插條的形態(tài)學(xué)上端,X為插條的形態(tài)學(xué)下端。試回答有關(guān)問題:

(1)通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進(jìn)行扦插,其目的是_________。

(2)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是____________,觀察指標(biāo)是_________。

(3)下表是某研究小組進(jìn)行的“某種植物倒插生根法”研究的結(jié)果。表中“方法一”指插條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時(shí)間后,再作正插處理。

年份處理

處理方法

試驗(yàn)數(shù)量(枝)

成活數(shù)量(株)

成活率(%)

2003年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2004年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

①插條生根過程包括________和________兩個(gè)重要步驟。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù),你能夠得出的結(jié)論是______________。

 

 

 

 

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科目: 來源: 題型:

用連線將演替的幾個(gè)階段與此過程中的動(dòng)植物以及作用相連接。

   喬木     土壤顆粒和有機(jī)物增多

地衣 改善生物生存環(huán)境

草本植物、昆蟲 遮蔭避風(fēng)

灌木、鳥類 土壤通氣性好

苔蘚 土層加厚,有機(jī)物增多

 

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科目: 來源: 題型:

如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內(nèi)C3和C5兩種化合物相對(duì)含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷,其中正確的是(  )

A.m表示C5,因?yàn)橐归g葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結(jié)合而積

  累

B.在5~9時(shí),光合作用的最大限制因子是溫度,11~15時(shí)最大的限制因子是光照和C O 2

C.16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、

  [H]生成減少

D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強(qiáng)產(chǎn)生較多的CO2是16~20時(shí)兩種物質(zhì)含量變化

  的主要原因

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案