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科目: 來(lái)源: 題型:

有氧呼吸第二階段的產(chǎn)物是(  )

A.CO2、氫和ATP  B.水、氫和ATP     C.丙酮酸、[H]和ATP  D.CO2、H2O和ATP

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明:細(xì)胞外液中K濃度會(huì)影響神經(jīng)纖維靜息電位的大小,而細(xì)胞外液中Na濃度幾乎不影響;但細(xì)胞外液中Na濃度會(huì)影響受刺激神經(jīng)膜電位的變化幅度和速率。請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。要求寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析預(yù)測(cè)結(jié)果。

材料和用具:測(cè)量電位變化的測(cè)量?jī)x器、刺激器、生理狀態(tài)一致的槍烏賊離體神經(jīng)纖維若干、正常海水、低K海水、高K海水、低Na海水、高Na海水等(注:不同海水的滲透壓相等但K或Na濃度不同)

(l)實(shí)驗(yàn)思路:                            ;

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①在不同K濃度的海水中,按靜息電位絕對(duì)值由大到小排序,順序是               。

②在答題紙的坐標(biāo)中畫出不同Na濃度海水中槍烏賊離體神經(jīng)纖維受刺激后的膜電位變化曲線(假設(shè)在正常海水中:靜息電位是-70mV,變化的最大幅度是105mv,從開始去極化到復(fù)極化完成大約需1.5ms時(shí)間)。

(3)分析預(yù)測(cè)結(jié)果:①在不同K濃度的海水中,靜息電位如此排序,這是因?yàn)樵诓煌琄濃度的海水中,              不同,造成靜息電位不同。②在不同Na濃度海水中神經(jīng)纖維受刺激后的膜電位變化曲線呈現(xiàn)圖中所示結(jié)果,是因?yàn)樵诓煌琋a濃度的海水中               不同,造成電位變化的幅度和速率不同。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析一個(gè)DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的 (   )

A 20%   B 30%   C 40%    D 70%

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A.此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.2、3、4、5、7上進(jìn)行的反應(yīng)均需6提供能量

C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006廣東高考,39 )為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性,設(shè)計(jì)4個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,各瓶?jī)?nèi)的組成和條件見(jiàn)下表。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和觀測(cè)后,發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。

生態(tài)系統(tǒng)組成

水草

藻類

浮游動(dòng)物

小魚

泥沙

生態(tài)瓶編號(hào)

+

+

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+

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+

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+

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+

+

+

+

+

+

注:“+”表示有;“-”表示無(wú)。?

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:?

(1)乙瓶中,藻類的種群密度變化趨勢(shì)為,原因是           。?

(2)丙瓶比甲瓶有較多的有機(jī)物,原因是              。?

(3)丁瓶與甲瓶相比,氧氣含量,原因是             。?

(4)根據(jù)觀測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論:①           ;②        

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)泡菜發(fā)酵過(guò)程的敘述,正確的是(  )

A.發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量越高

B.發(fā)酵過(guò)程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C.發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可分解蛋白質(zhì)和果膠

D.發(fā)酵過(guò)程中要經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是          (  )

A.衰老是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

B.個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的

C.細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

D.細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由DNA分子蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是(  )

A.氨基酸、葡萄糖、堿基     B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、堿基、磷酸       D.脫氧核糖、堿基、磷酸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是(  )

A.曲線A表示某種酶與溫度的關(guān)系,b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力

C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力

D.曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的反應(yīng)物量的變化

 

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某生物小組采用簡(jiǎn)易發(fā)酵裝置制作葡萄酒,操作過(guò)程如下:

①將新鮮的紅葡萄沖洗干凈、晾干至表面沒(méi)有水珠。

②把手洗干凈,將葡萄捏破,葡萄肉擠到已清洗干凈用于發(fā)酵的玻璃瓶中,然后將葡萄皮也放入其中。

③當(dāng)把葡萄裝到玻璃瓶容量的70%左右時(shí),停止裝葡萄,蓋上蓋子,但不要完全擰緊。

④將裝好葡萄的玻璃瓶放在適宜溫度下,一段時(shí)間后玻璃瓶中啟動(dòng)發(fā)酵。

⑤發(fā)酵啟動(dòng)后一到兩天內(nèi),放入相當(dāng)于發(fā)酵葡萄重量1/20的冰糖或白糖。將糖浸入葡萄汁中攪拌均勻。封閉瓶口。

⑥大約10~12天葡萄酒制作完成。

據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)將葡萄皮也放入玻璃瓶中的目的:一是葡萄皮上有野生酵母菌,可以啟動(dòng)自然發(fā)酵;

二是                     

(2)向玻璃瓶中裝完葡萄后,蓋子不要完全擰緊的原因是             

                        

(3)將裝好葡萄的玻璃瓶放在適宜溫度下,這個(gè)溫度通常是    ℃,將溫度控制在這個(gè)范圍的原因是                           。

(4)玻璃瓶中啟動(dòng)發(fā)酵的表現(xiàn)是葡萄汁中有較多氣泡產(chǎn)生,這些氣泡主要      

氣體。

(5)發(fā)酵過(guò)程中加入糖的作用是提高酒精度,原因是                。

(6)由上述操作過(guò)程可以判斷,酵母菌的同化代謝類型為              ,異化代謝類型為             。

(7)若要利用這些葡萄酒制作葡萄醋,則需加入醋酸菌,此時(shí)要將溫度控制在    ℃,

并且不能蓋緊瓶蓋,原因是葡萄醋是一種         細(xì)菌。如果葡萄酒中的糖源不充足,醋酸菌能將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)?u>         ,然后再變?yōu)榇姿。醋酸菌利用酒精生成醋酸的反?yīng)簡(jiǎn)式為                         。

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