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科目: 來源: 題型:

在植物體的細胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)(  )

A.既可以在線粒體中進行,也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B.既可以在葉肉細胞中進行,也可以在根細胞中進行

C.只能在有氧條件下進行,不能在無氧條件下進行

D.只能在有光條件下進行,不能在無光條件下進行

 

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科目: 來源: 題型:

每年的7月11日被定位“世界人口日”,人口問題越來越受到國際社會的重視,下圖表示三種可能的人口增長曲線,請回答:

(1)16世紀以來世界人口增長表現(xiàn)為圖中a曲線,人口劇增帶來的嚴重后果有______________。如果這種現(xiàn)狀不能得到有效改善,人口增長趨勢終將表現(xiàn)為圖中______________曲線。

(2)按生態(tài)學原理,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的__________曲線,該曲線與a曲線產(chǎn)生差別的原因是______________。若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為______________。

(3)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當改變膳食結(jié)構(gòu),若將(草食)動物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的______________倍。(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)

(4)我國現(xiàn)階段實行計劃生育政策,提倡晚婚晚育,一對夫婦只生一個孩子。這一政策能有效的控制人口增長過快的趨勢,原因是______________。

 

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科目: 來源: 題型:

標準的PCR過程一般分為變性、復性、延伸三大步,這三大步需要的溫度依次是( 。

A.92 ℃、50 ℃、72 ℃

B.72 ℃、50 ℃、92 ℃

C.50 ℃、92 ℃、72 ℃

D.80 ℃、50 ℃、72 ℃

 

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科目: 來源: 題型:

“可是到了冬天,那個坍塌了的白塔,又重新修好了,那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來!”對這小說的結(jié)尾,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

 

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科目: 來源: 題型:

如某精原細胞有3對同源染色體A和a 、B和b、C和c ,下列哪四個精子是來自同一個精原細胞  (  )

A.AbC,aBC,abc,abc           B.ABC,abc,ABC,abc

C.AbC,Abc,abc,ABC           D.a(chǎn)bC,abc,aBc,ABC

 

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科目: 來源: 題型:

以下關(guān)于生物變異的敘述,正確的是(  )

A.基因突變都會遺傳給后代

B.顯性基因可以突變成隱性基因,隱性基因也可以突變成顯性基因

C.運用單倍體育種方法產(chǎn)生的后代都是不育的

D.基因重組只發(fā)生在生殖細胞形成過程中

 

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科目: 來源: 題型:

下圖為一實驗裝置,各試管中裝有一長度與體積均相同的新鮮馬鈴薯條,處理如下。約1h后取出各馬鈴薯條,并觀察它的長度變化,實驗室的溫度和濕度在實驗過程中保持不變,試分析:

(1)甲試管中馬鈴薯條長度的變化是          ,

原因是         。

  乙試管中馬鈴薯條長度的變化是        ,原因是          。

  丙試管中馬鈴薯條長度的變化是        ,原因是          。(2)丙試管中的馬鈴薯,在實驗中的作用是          。

(3)此實驗的原理是                   。

 

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科目: 來源: 題型:

下圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯誤的是(  )

A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ?4是雜合體

B.Ⅲ?7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病

C.Ⅲ?8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病

D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗方法的敘述正確的是(  )

  A.用綠光作光源來探究光照強度對光合作用強度的影響

  B.用過氧化氫作實驗材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響

  C.利用血球計數(shù)板統(tǒng)計培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量

  D.用排除了微生物的土壤作對照組來探究土壤微生物的分解作用

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

生啤酒的釀造實驗:

實驗原理:固定化酵母的凝膠珠由酵母細胞和海藻酸鈉組成,麥芽汁可以滲入到由海藻酸鈉和啤酒酵母制成的凝膠珠中?啤酒酵母可以利用自身細胞內(nèi)的一系列酶將可以發(fā)酵性糖轉(zhuǎn)化成乙醇?

實驗過程:

(1)取新鮮斜面上的啤酒酵母,接種于10 mL麥芽汁液體培養(yǎng)基中,25℃培養(yǎng)20~30 h?

(2)取1.6 g海藻酸鈉于無菌小燒杯中,加無菌水少許調(diào)成糊狀,再加入無菌水至40 mL,在98 KPa條件下滅菌15 min?冷卻到45℃左右后,與預熱35℃左右的10 mL酵母培養(yǎng)液混拌均勻,立即倒入帶噴嘴的無菌小塑料瓶中(或裝有5號針頭的注射外套中),以恒定的速度滴入盛有葡萄糖?氯化鈣混合液的容器中,浸泡30 min制成凝膠珠?

(3)倒去葡萄糖?氯化鈣混合液,加入無菌水洗滌凝膠珠三次后,將凝膠珠放入500 mL三角瓶中,加入300 mL無菌麥芽汁液體培養(yǎng)基,置于25℃下封口發(fā)酵5 d左右,倒出發(fā)酵后的麥芽汁即為啤酒,品嘗其口味?

問題:

(1)凝膠珠是由什么組成的?它有什么作用?_____________________________?

(2)如果進行多批次的生產(chǎn),本實驗中的啤酒酵母與普通發(fā)酵中的酶或固定化細胞技術(shù)是利用________或________方法將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù),包括________?________和________固定化,而細胞多采用________固定化?

(3)制作成功的凝膠珠應(yīng)用________,其顏色為________?將凝膠珠加入用于發(fā)酵的葡萄糖溶液后發(fā)現(xiàn)有________產(chǎn)生,同時有________味散發(fā)?

(4)固定化酵母細胞和固定化酶相比具有什么共同點?又有什么特有的優(yōu)點?_____________________________________________?

 

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同步練習冊答案