科目: 來(lái)源: 題型:
將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如下圖所示(本實(shí)驗(yàn)中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長(zhǎng))。兩試管中均無(wú)空氣存在。據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題:?
(1)甲試管放置幾個(gè)小時(shí)后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是____________;將該氣體引入________溶液中,可使該溶液變混濁。?
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進(jìn)行___________造成的,寫出表示這一過(guò)程的反應(yīng)式__________________________。?
(3)乙試管在與甲試管同樣的時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是___________________________________________。?
(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導(dǎo)致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中______________的獲得了所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行新陳代謝的結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),微生物所需的營(yíng)養(yǎng)要素可歸納成_________、_________、_________、________和_________五大類。?
(5)這些微生物可能的來(lái)源是(答出兩個(gè)來(lái)源即可)_________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組裝成一種新的病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( )
A.甲種病毒的特征 B.乙種病毒的特征
C.丙種病毒的特征 D.都不是
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科目: 來(lái)源: 題型:
家兔體內(nèi)產(chǎn)生黃脂或白脂,是否受食物的影響。王老師選擇健康的黃脂家兔和白脂家兔從事研究。他將兩種兔子都分成兩組,分別飼喂不同飼料:一組喂含黃色素的食物;另一種飼喂不含黃色素的食物。結(jié)果王老師所實(shí)驗(yàn)的家兔體內(nèi)產(chǎn)生脂質(zhì)的顏色如下表所示:
飼料 | 帶有產(chǎn)生黃脂基 |
|
因的家兔 | 帶有產(chǎn)生白脂 |
|
基因的家兔 |
|
|
含黃色素的食物 | 黃脂 | 白脂 |
不含黃色素的食物 | 白脂 | 白脂 |
試問(wèn)王老師的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可獲得下列何種結(jié)論( )
A.家兔的脂質(zhì)顏色是一種不完全的顯性遺傳
B.黃脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變
C.白脂基因會(huì)因食物而產(chǎn)生突變
D.白脂基因控制家兔脂質(zhì)顏色不受食物的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪一種構(gòu)造,猶如細(xì)胞的生命中樞,除去后細(xì)胞會(huì)因逐漸停止代謝而死亡 ( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是 ( )
①葉綠體 ②染色體、酆四ぁ、芎颂求w、菁(xì)胞壁、迶M核
A.菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤
B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在
D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
“細(xì)胞程序性死亡”的學(xué)說(shuō)認(rèn)為,生物在發(fā)育過(guò)程中受到基因控制,許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡。因此,不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是( )
A.蝌蚪尾巴在發(fā)育中消失
B.人胚胎期的尾后來(lái)消失了
C.花冠在傳粉后凋謝
D.寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡
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科目: 來(lái)源: 題型:
達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)不能解釋的是( )
A.產(chǎn)生變異的機(jī)制
B.自然選擇所起作用
C.生物的適應(yīng)性
D.生殖過(guò)剩的原因
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于微量元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.微量元素是生物生活所必需的、含量很少的元素
B.微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素
C.細(xì)胞中所有微量元素的總和少于3%
D.所有占生物體總重量百分之一以下的元素都是微量元素
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( )
A.處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B.一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1∶2∶2
D.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若X表示圖2細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì),則X是________。在饑餓狀態(tài)下,圖2中Y若參
與調(diào)節(jié)X,則Y表示________。7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是
__________________________。
(2)若Y、Z是7中的化合物,則Z表示________。鑒定Y常用________試劑。
(3)若Y、Z是1中的化合物,則Z表示__________________________。(至少寫兩種)
(4)如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運(yùn)輸方式中,Y所起的作
用______________________,Z發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式____________________________。
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