科目: 來(lái)源: 題型:
牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是( 。?
A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體?
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體?
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體?
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)
A.①④⑥ B.②④⑧
C.③⑤⑥ D.②⑤⑦
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制,人類利用這一點(diǎn)進(jìn)行基因工程,從而產(chǎn)生了基因污染;蛭廴臼侵冈谔烊坏纳镂锓N基因中摻進(jìn)了人工重組的基因,這些外來(lái)基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖,再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述,下列對(duì)基因污染的表述正確的是(多選)( )
A.基因污染會(huì)導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難
B.基因工程是通過(guò)染色體重組發(fā)生基因交換,從而獲得生物的新性狀
C.基因工程對(duì)生物體作強(qiáng)制移植,打破了物種間原有的屏障
D.基因污染會(huì)隨異種間遠(yuǎn)緣雜交而擴(kuò)散到其他生物體內(nèi)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某種鼠的黃色與鼠色是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)等位基因A、a控制),正常尾與卷尾是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)等位基因T、t控制)。黃色卷尾鼠彼此雜交,得子代:6/12黃色卷尾、2/12黃色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所作出的下列推斷,錯(cuò)誤的是( )
A.上述遺傳現(xiàn)象仍然遵循基因的自由組合定律
B.上述遺傳現(xiàn)象的主要原因是T基因純合致死
C.彼此雜交的黃色卷尾親本的基因型為AaTt
D.子代鼠色正常尾和鼠色卷尾雜交,后代鼠色卷尾∶鼠色正常尾=2∶1
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái)。
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是 ,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 和 兩種溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用 試劑來(lái)區(qū)分兩種溶液。
(2)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液: ①將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2ml加入2支試管,然后分別加入 ;
②用斐林試劑分別處理上述兩種混合溶液,觀察現(xiàn)象
③分析結(jié)果:觀察到 現(xiàn)象的是淀粉酶溶液;
觀察到 現(xiàn)象的是稀蛋清溶液。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮 ( )
A.蒸餾水處理作為對(duì)照
B.配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液
C.嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量
D.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是反射弧的組成示意圖(虛線
內(nèi)為神經(jīng)中樞),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的____ ___是感受器,圖中的興奮傳導(dǎo)方向是_________ _____(以數(shù)字編號(hào)作答)。
(2)圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是_____處(填箭頭旁字母),該如何改正?____________。
(3)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有____個(gè)。
(4)若圖中的有關(guān)感受器位于大腿,則圖中所示的神經(jīng)中樞位于____________________,經(jīng)改正后的方向中,向大腦皮層傳遞信號(hào)的是________,由大腦皮層傳來(lái)指令的可能是___________。當(dāng)④受到刺激而②損傷時(shí),________(能、不能)產(chǎn)生感覺(jué)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列信息傳遞的類型中,屬于物理信息的是( )
A.牛膝草分泌蛻皮激素類似物加速采食害蟲(chóng)蛻皮
B.意大利蜂找到蜜源時(shí)即興舞蹈
C.雄黏蟲(chóng)根據(jù)雌黏蟲(chóng)釋放的性外激素很快前來(lái)交尾
D.海豚借助超聲波確定方位
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩種氨基酸(如下列結(jié)構(gòu)式)在形成二肽化合物時(shí),最可能縮合的基團(tuán)是( )
A.①③ B.②⑥
C.②④ D.③④
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