下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是（　�。�?

A.在大腸桿菌體內(nèi)獲得白細胞介素　　　 B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素?

C.在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素　　　　　 D.在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素?

為驗證胰島素具有降低血糖濃度的作用，在設(shè)計實驗方案時，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序。正確的是

(　　)

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

研究發(fā)現(xiàn)，氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)可以向細胞分裂素濃度高的部位移動。為驗證這一結(jié)論，其同學以蘿卜葉片為材料做了下面的實驗。有關(guān)實驗的說法錯誤的是(　　)

A．設(shè)置乙組作為實驗的對照

B．兩組葉片的生長狀況要相同

C．兩組葉片左右側(cè)的涂點可以不相同

D．一段時間后，如甲組右側(cè)涂點的放射性比乙組強，則結(jié)論成立

胰島B細胞合成胰島素的過程中，不需要

用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀。取兩等份分別裝入兩支試管中，各加入少量的水，使之混合，可見到試管中發(fā)出淡黃色熒光，約過15min，熒光消失。這時，再將ATP溶液加入其中一支試管中，將葡萄糖溶液加入另一支試管中，發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的試管中發(fā)出熒光，而加葡萄溶液的試管中不發(fā)熒光(如圖所示)。請據(jù)圖回答問題：

(1)向A、B兩支試管中加水后，兩試管均發(fā)熒光。這能說明水對生物正常的生命活動有何重要意義____________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)以上現(xiàn)象說明：

①螢火蟲發(fā)光的過程是將化學能轉(zhuǎn)變成____________能的過程。

②這一過程所需的能量由____________直接提供。

③____________不是生命活動的直接能源物質(zhì)。

答案　(1)生物體內(nèi)許多重要的生物化學反應(yīng)均要在水中才能進行

(2)①光�、贏TP　③葡萄糖

基因工程操作中應(yīng)用的許多載體質(zhì)粒都有抗生素的抗性基因，這有利于(　　)

A．外源基因插入質(zhì)粒　　

B．宿主菌的生長繁殖

C．質(zhì)粒的轉(zhuǎn)化　　　　　

D．帶有目的基因的宿主菌的篩選

生命的兩種大分子——核酸和蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上都具有特異性，下列哪項敘述和分子特異性無關(guān)(　　)

A．蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序

B．DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序

C．DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序

D．mRNA分子中含氮堿基的排列順序

下列是有關(guān)細胞分裂的問題。下圖一表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖②表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答：

(1)圖一中AB段形成的原因是________，該過程發(fā)生于細胞分裂間期的________期。圖一中CD段形成的原因是________。

(2)圖二中________細胞處于圖一中的BC段，圖二中________細胞處于圖一中的DE段。

(3)就圖二乙分析可知，該細胞含有________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。該細胞處于________分裂的________期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為________。

關(guān)于生物變異與進化的敘述，正確的是　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 A．用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時期的單倍體均能得到純合子

　 B．用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗蟲棉過程實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化

　 C．飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變

　 D．基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異，故它們均能遺傳給后代

某基因有192個脫氧核苷酸，其控制合成的多肽應(yīng)脫掉的水分子數(shù)為　 　 ( 　　)

A．191個 　　　B．95個 　　 C．32個 　　 D．31個