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科目: 來源: 題型:

顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( 。

A.2個(gè)

B.4個(gè)?

C.8個(gè)

D.16個(gè)

 

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科目: 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是(  )

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C.ATP脫去兩個(gè)高能磷酸鍵,可形成b,a為核糖

D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種

 

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科目: 來源: 題型:

下列能使ADP含量增加的生理過程是(  )

A.硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞

B.線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合

C.將NADP+還原為NADPH

D.CO2從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

 

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物的含量如圖所示,有關(guān)論述錯(cuò)誤的是(  )

A.形成同等質(zhì)量的種子,甲需要礦質(zhì)元素的質(zhì)量數(shù)最少

B.種子中有機(jī)物最終都來自光合作用

C.萌發(fā)時(shí),三種種子中酶的種類、含量不同

D.同樣質(zhì)量的三種種子在動(dòng)物體內(nèi)水解后丙形成的含氮物質(zhì)最多

 

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科目: 來源: 題型:

在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn),而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是(  )

A.分裂間期完成DNA分子的復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成

B.姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

C.聯(lián)會后同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D.同源染色體分開分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞

 

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植轉(zhuǎn)抗除草劑基因作物后,附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于              (  )

  A.基因突變    B.染色體數(shù)目變異 C.基因重組   D.染色體結(jié)構(gòu)變異

 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)某一多肽鏈中有100個(gè)肽鍵,那么,作為合成該多肽鏈的模板mRNA和用來轉(zhuǎn)錄該

mRNA的DNA分子,至少分別含有堿基的個(gè)數(shù)是            (   )

A.1000個(gè)和2000個(gè)    B.3000個(gè)和6000個(gè)

C.3003個(gè)和6006個(gè)   D.2997個(gè)和5994個(gè)

 

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科目: 來源: 題型:

某研究小組的同學(xué)在探究酵母菌的細(xì)胞生理活動(dòng)時(shí),收集了酵母菌生長增殖的資料,參考如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃色)。他們探究的問題不可能是                    (  )

A.酵母菌在什么條件下進(jìn)行出芽生殖

B.酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的最適溫度是多少

C.酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2

D.怎樣鑒定酵母菌在無氧呼吸中產(chǎn)生乙醇

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述不正確的是

A.ATP 在人體細(xì)胞中普遍存在但含量不多   

B.線粒體和葉綠體中合成ATP都依賴于氧

C.核糖體上合成血紅蛋白的過程需要消耗ATP  

D.活細(xì)胞內(nèi)時(shí)刻都有ATP生成

 

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科目: 來源: 題型:

下列屬于RNA功能的是(多選)(  )

A.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

B.作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)

C.催化某些代謝反應(yīng)

D.作為基因表達(dá)的媒介

 

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同步練習(xí)冊答案