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科目： 來源： 題型：單選題

能充當生物武器的生物是


  1. A.
    炭疽桿菌
  2. B.
    乳酸菌
  3. C.
    大麻
  4. D.
    酵母菌

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科目： 來源： 題型：單選題

中國政府的“四不原則”是針對


  1. A.
    生殖性克隆人
  2. B.
    設(shè)計試管嬰兒
  3. C.
    轉(zhuǎn)基因動物
  4. D.
    治療性克隆

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科目： 來源： 題型：單選題

物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，下列說法不符合上述基本功能的是


  1. A.
    物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的主要元素在生物群落和無機環(huán)境之間的不斷循環(huán)往復(fù)過程
  2. B.
    任何一個營養(yǎng)級的能量除了被下一個營養(yǎng)級同化之外還有其他去向，所以 能量流動是逐級遞減的
  3. C.
    能量流動逐級遞減的主要原因是每一個營養(yǎng)級都有部分能量未被下一營養(yǎng)級利用
  4. D.
    信息傳遞可以發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間，而且往往是雙向的

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合
  2. B.
    生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏
  3. C.
    生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程
  4. D.
    生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展

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科目： 來源： 題型：單選題

青蛙紅細胞的分裂方式是


  1. A.
    二分裂
  2. B.
    無絲分裂
  3. C.
    有絲分裂
  4. D.
    減數(shù)分裂

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科目： 來源： 題型：單選題

為從成熟的紅細胞上獲取細胞膜，可用來處理細胞的試劑是


  1. A.
    10%鹽酸
  2. B.
    蛋白酶
  3. C.
    磷脂酶
  4. D.
    清水

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科目： 來源： 題型：單選題

下列模型構(gòu)建過程中，方法和步驟不正確的是


  1. A.
    構(gòu)建細胞模型時，科學(xué)性和準確性應(yīng)該是第一位的，細胞模型屬于物理模型
  2. B.
    構(gòu)建減數(shù)分裂中染色體變化模型時，同源染色體用不同顏色的橡皮泥制作
  3. C.
    構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時，可以用4種堿基代表4種脫氧核苷酸
  4. D.
    構(gòu)建種群增長數(shù)學(xué)模型時，既可以用數(shù)學(xué)方程式也可以用曲線表現(xiàn)

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科目： 來源： 題型：單選題

有關(guān)被子植物花的敘述哪一個是不正確的（ ）。


  1. A.
    一朵完整的花包括花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群
  2. B.
    一朵花開放的時間稱為開花期
  3. C.
    花是適應(yīng)于繁殖功能的變態(tài)短枝
  4. D.
    第一朵花的出現(xiàn)是該株植物從營養(yǎng)生長到生殖生長過渡的標志

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科目： 來源： 題型：單選題

食醋中的醋酸分子是活細胞所不選擇吸收的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細胞需要的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可以將新鮮的蒜頭腌制成糖醋蒜，其原因是


  1. A.
    醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙里
  2. B.
    醋酸和蔗糖均能被吸附在活細胞的表面
  3. C.
    腌制時間長，兩種物質(zhì)緩慢地進入細胞內(nèi)部
  4. D.
    醋酸殺死細胞，使細胞膜失去選擇透過性

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科目： 來源： 題型：單選題

牡丹花瓣細胞的液泡中有花青素，放在蒸餾水中，沒有明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些花瓣后，則能使水變紅。這是因為


  1. A.
    細胞壁被鹽酸解離
  2. B.
    鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
  3. C.
    鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性
  4. D.
    花青素不溶于水而溶于鹽酸

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同步練習(xí)冊答案