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將①②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析中錯誤的是( )
A.由③到⑦過程發(fā)生了等位基因分離、非等位基因自由組合
B.獲得④和⑧植株的原理不同
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.圖中各種篩選過程均不改變基因頻率
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下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比,請據(jù)表回答問題:
巖石圈的成分(%) | 人體的成分(%) | ||
氧 | 47 | 氫 | 63 |
硅 | 28 | 氧 | 25.5 |
鋁 | 7.9 | 碳 | 9.5 |
鐵 | 4.5 | 氮 | 1.4 |
鈣 | 3.5 | 鈣 | 0.31 |
鈉 | 2.5 | 磷 | 0.22 |
鉀 | 2.5 | 氯 | 0.03 |
鎂 | 2.2 | 鋅 | 0.06 |
鈦 | 0.46 | 硫 | 0.05 |
氫 | 0.22 | 鈉 | 0.03 |
碳 | 0.19 | 鎂 | 0.01 |
所有其他成分<0.1 | 所有其他成分<0.1 |
(1)組成人體的化學元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物界內不包含特殊的“生命元素”,這個事實說明_______________________________________。
(2)生物從非生物環(huán)境中獲得的那些元素與環(huán)境中的這些元素的比例相差甚遠。如巖石圈中,氫、碳、氮加在一起占總原子數(shù)不到1%,而在生物體中占總原子數(shù)的74%左右。這個事實說明___________________________________________________________________。
(3)從此表看,人體成分中沒有鐵的含量,是否人體不含鐵?為什么?
________________________________________________________________________
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白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本,甘藍為父本,經人工授粉后,將雌蕊離體培養(yǎng),可得到“白菜—甘藍”雜種幼苗。請回答問題:
(1)白菜和甘藍是兩個不同的物種,存在 隔離。
自然條件下,這兩個物種間不能通過 的方式產生后代。
雌蕊離體培養(yǎng)獲得“白菜-甘藍”雜種幼苗,所依據(jù)的理論基礎的植物細胞具有 。
(2)為觀察“白菜—甘藍”染色體的數(shù)目和形態(tài),通常取幼苗的 做臨時裝片,用 染料染色。觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是 。
(3)二倍體“白菜—甘藍”的染色體數(shù)為 。這種植株通常不育,原因是減數(shù)分裂過程中 。為使其可育,可通過人工誘導產生四倍體“白菜-甘藍”這種變異屬于 。
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甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外其過程如上圖所示。下列敘述錯誤的是
A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH
B.細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運輸過程
C.與c過程有關的細胞器是內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D.與右圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④
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某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子所占的比例為( )
A.1/4 B.3/4
C.1/9 D.8/9
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下圖是人的鐮刀型細胞貧血癥病因的圖解,請回答:
(1)過程②稱為________,是以________為模板在細胞的________上進行的,翻譯者是________。
(2)過程③在細胞的________中進行,因為這一過程中一個堿基對發(fā)生了改變,最終導致合成的血紅蛋白異常,這一改變稱為________。
(3)④上的三個堿基序列是________,這一堿基序列被稱為是纈氨酸的________,決定氨基酸的密碼子共有________種。
(4)谷氨酸和纈氨酸的通式可表示為________________________________________________。
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下列有關基因的敘述正確的是
①基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構功能單位 ②基因也能復制 ③基因位于染色體上,它們是一一對應關系 ④基因在DNA雙鏈上成對存在 ⑤它的化學結構很穩(wěn)定,不會發(fā)生變化
A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①③⑤
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在小麥的萌發(fā)過程中,麥芽中淀粉酶的活性大大加強,促進淀粉分解為簡單的化合物,供幼苗生長時所需;利用淀粉對I2-KI的藍色反應,可檢測淀粉的水解速度。請根據(jù)提供的實驗材料和用具,簡要寫出步驟,驗證小麥萌發(fā)前后淀粉酶活性的變化,并回答問題:
(1)實驗材料和用具:未萌發(fā)的小麥種子、干麥芽、I2—KI溶液、0.1%淀粉溶液、試管、試管架、燒杯、量筒(10 mL)、漏斗與濾紙、恒溫水浴鍋、玻璃棒等。
(2)步驟:
①取3支試管,編號1、2、3,向1號試管加入2 mL麥芽的酶提取液,向另兩支試管分別加入________和________。
②向各管內各加入________________________________。
③向各管內各加入___________________________。
④____________________________。
(3)問題:①若想知道高溫對酶的作用,可怎樣做?②若反應速度過快,可如何處理? ___。
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在下列四個試管中分別加入一些物質,甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應的是( )
A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁
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