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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于脫氧核苷酸各成分間連接關(guān)系中,正確的是(  )

A.磷酸—脫氧核糖—含氮堿基   B.脫氧核糖—磷酸—含氮堿基

C.磷酸—含氮堿基—脫氧核糖   D.磷酸—核糖—堿基

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三個(gè)番茄品種,基因型分別為AABBdd、AAbbDD、aaBBDD,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,并且分別控制葉形、花色和果形三對(duì)相對(duì)性狀。如何運(yùn)用雜交育種的方法利用以上三個(gè)品種的種子獲得基因型為aabbdd的植株?(要寫(xiě)出詳細(xì)的方法和步驟)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)唾液淀粉酶的化學(xué)組成中含某放射性同位素,在唾液腺細(xì)胞中該放射性同位素最先出現(xiàn)在下列何種生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中     (  )

A.核糖體     B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   C.高爾基體    D.細(xì)胞膜

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

江蘇某縣地處水鄉(xiāng),畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷擴(kuò)張的同時(shí),該縣堅(jiān)持在發(fā)展中解決環(huán)境問(wèn)題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。請(qǐng)分析該縣農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,回答問(wèn)題:

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從____________________開(kāi)始,圖中屬于消費(fèi)者的生物有________________________。

(2)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是______________________________________。

(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟(jì)效益?

________________________________________________________________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡(jiǎn)單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲(chóng)害的原因是________________________,請(qǐng)說(shuō)出兩種根據(jù)生物學(xué)原理防治害蟲(chóng)的方法:_________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)或研究方法的描述正確的是(  )

A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察葉綠體的基粒

B.制作DNA結(jié)構(gòu)模型屬于建構(gòu)物理模型

C.在患者家系中調(diào)查某種人類遺傳病的患病率

D.用取樣器取樣調(diào)查土壤小動(dòng)物類群的豐富度

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007年江蘇高考題)下列為某一遺傳病的家系圖,已知I1為攜帶者?梢詼(zhǔn)確判斷的是(  )

A.該病為常染色體隱性遺傳

B.Ⅱ4是攜帶者

C.Ⅱ6是攜帶者的概率為1/2

D.Ⅲ8是正常純合子的概率為1/2

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為獲得純凈的細(xì)胞膜用于研究其結(jié)構(gòu)與功能。請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問(wèn)題。

(1)應(yīng)選用人體的下列哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)________________________________________。

A.成熟的紅細(xì)胞    B.神經(jīng)細(xì)胞       C.細(xì)胞膜      D.口腔上皮細(xì)胞

(2)你選用該材料的理由是________________________________________。

(3)將選取的上述材料放入____________________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(4)經(jīng)過(guò)(3)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜?。

A.靜止      B.加熱           C.離心        D.過(guò)濾

(5)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如下表:

物質(zhì)種類

膜的類別

蛋白質(zhì)

脂質(zhì)

糖類

變形蟲(chóng)細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

4

38

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體片層膜

70

30

0

①依據(jù)上表數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是_________________。

②化學(xué)組成的主要區(qū)別有_____________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

繼禽流感后,豬流感再次威脅人類的安全,各國(guó)政府和科學(xué)家在多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展了廣泛的合作。已檢測(cè)發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶(U),則其遺傳物質(zhì)是(  )

A.DNA   B.RNA   C.核苷酸   D.氨基酸

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則(  )

A.甲運(yùn)輸被促進(jìn)  B.乙運(yùn)輸被促進(jìn)  C.甲運(yùn)輸被抑制  D.乙運(yùn)輸被抑制

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一某同學(xué)為確定來(lái)源不同的a、b、c、d、e五種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))的具體類型,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與結(jié)果如下:

  ①各種物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))的性質(zhì)、染色反應(yīng)的結(jié)果,見(jiàn)下表:  -

 

a

b

c

d

e

來(lái)

豬血

馬肝

蛙表皮

棉花

霉菌

水溶性

+

-

+

-

+

灰分

+

-

+

-

-

染色反應(yīng)

甲基綠溶液

-

-

+

-

-

斐林試劑

-

-

-

-

-

蘇丹Ⅲ溶液

-

+

-

-

-

雙縮脲試劑

+

-

-

-

+

碘液

-

-

-

-

-

 

  注:+:有(溶解);  一:無(wú)(不溶解);灰分指物質(zhì)充分燃燒后剩下的部分。 

  ②a為紅色,檢測(cè)a的灰分后發(fā)現(xiàn)其中含有Fe元素;③將適.量的e溶液加入盛有d的試管中,混合一段時(shí)間后,混合液能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果,下列對(duì)a~e推斷最合理的是  (  )

  A.血紅蛋白、脂質(zhì)、染色質(zhì)、纖維素、蛋白質(zhì)。

  B.蛋白質(zhì)、脂肪、染色質(zhì)、葡萄糖、麥芽糖酶

  C.血紅蛋白、脂肪、DNA、纖維素、纖維素酶

  D.血紅蛋白.、脂肪、RNA、麥芽糖、纖維素酶

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案