（10分）分析下面培養(yǎng)基的配方，完成相關(guān)問(wèn)題：

纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基

纖維素粉　　　　　　　　　　 5 g

NaNO₃ 1 g

Na₂HPO₄·7H₂O　　　　　　　　 1.2 g

KH₂PO₄ 0.9 g

MgSO₄·7H₂O　　　　　　　　　 0.5 g

KCl　　　　　　　　　　　　 　0.5 g

酵母膏　　　　　　　　　　　 0.5 g

水解酪素　　　　　　　　　　 0.5 g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL。

(1)此培養(yǎng)基配方中為微生物提供碳源和氮源的分別是　　　、　　　。

(2)此配方為　　　培養(yǎng)基。（根據(jù)物理狀態(tài)）

(3)此培養(yǎng)基選擇出的微生物主要是　　　　。

彼得·阿格雷由于發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜上的水通道而獲得了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。你認(rèn)為下圖中哪一張圖與水通道有關(guān)？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

某地的一個(gè)生態(tài)種植養(yǎng)殖大棚里,水底養(yǎng)螃蟹,水面漂浮著無(wú)土栽培的某種蔬菜,而水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓?蔬菜和黃瓜生長(zhǎng)所需的肥料就來(lái)自螃蟹的排泄物?同時(shí),大棚里種了一種特殊的辣椒,能起到驅(qū)蟲(chóng)的作用?下列相關(guān)敘述正確的是 (　 )

A.只需輸入太陽(yáng)能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.特殊辣椒的驅(qū)蟲(chóng)作用依賴(lài)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

C.蔬菜和黃瓜從螃蟹的排泄物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜和黃瓜也可作為分解者

D.該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹?蔬菜?黃瓜構(gòu)成了生物群落,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是(　　)

A．染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

B．非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組

C．染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變

D．非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

甲圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí)所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。當(dāng)用某種化合物處理該培養(yǎng)著的細(xì)胞，結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如乙圖所示，則該化合物所起的作用是

A．在間期抑制DNA的復(fù)制

B．促進(jìn)細(xì)胞分裂，加快DNA的復(fù)制

C．促進(jìn)DNA的高度螺旋化，延緩DNA的復(fù)制

D．在前期抑制紡錘體的形成

下列屬于滲透作用的是 (　　)

A．蔗糖在水中溶解使水變甜

B．一片新鮮的蘿卜放在清水中變硬

C．干大豆種子泡在清水中逐漸脹大

D．暑天放在空氣中的食鹽潮解

假設(shè)A、b是玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)為_(kāi)_______。經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的表現(xiàn)型符合育種要求的植株中，不能穩(wěn)定遺傳的占_____。將A_bb的玉米植株自交，子代中AAbb與Aabb的比是________。

（2）過(guò)程⑤常采用_________得到Ab幼苗。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的育種優(yōu)勢(shì)是_________。

（3）過(guò)程⑦是用γ射線(xiàn)處理獲取新品種的方法，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，這是因?yàn)開(kāi)_　　　　　　　　　　 ________　　　　　　　 ____。

（4）通過(guò)過(guò)程④培育基因型為AAbbC的植株，采用的生物工程技術(shù)有_____　　　　　　 ________，與過(guò)程⑦的育種方法相比，過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是__　　　　　　　　　　　 ____。

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)整pH至2.0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（　 ）

A.淀粉.胃蛋白酶.多肽.水　　　 B.唾液淀粉酶.麥芽糖.胃蛋白酶.多肽.水

C.唾液淀粉酶.胃蛋白酶.多肽.水　　　 D.唾液淀粉酶.淀粉.胃蛋白酶.水

圖一是將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的促進(jìn)作用示意圖，由此我們可以判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　 ）

　 A．瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值

　 B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸減小

　 C．只有生長(zhǎng)素濃度髙于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)

　 D．由圖二可知生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性

給小白鼠注射一定劑量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)恢復(fù)常態(tài)，可適量注射　 （ 　　 ）

A.甲狀腺激素　 B.生長(zhǎng)激素C.生理鹽水 D.葡萄糖液