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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)場(chǎng)中種植著糧食作物?果樹(shù)?飼養(yǎng)著家禽?家畜等?下列措施中,不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的是 (  )

A.適時(shí)灌溉與定時(shí)飼喂

B.施放過(guò)量的性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾

C.延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率

D.人工控制作物光周期,達(dá)到早熟?高產(chǎn)的目的

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在動(dòng)物育種中,用一定劑量的X射線(xiàn)處理精巢,可得到大量的變異個(gè)體。這是因?yàn)?  )

A.合子都是純合基因

B.誘發(fā)了雄配子發(fā)生高頻率的基因突變

C.誘導(dǎo)發(fā)生了大量的染色體變異

D.提高了基因的互換率

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA復(fù)制是在酶催化下的聚合過(guò)程,需要多種物質(zhì)的共同參與。關(guān)于下圖所示的復(fù)制過(guò)程中物質(zhì)變化的說(shuō)法,正確的是 

A.上圖中磷酸二酯鍵、氫鍵等的形成均需要在酶的催化下完成

B.構(gòu)成DNA子鏈的脫氧核苷酸聚合時(shí),ATP能降低反應(yīng)活化能

C.以DNA兩條脫氧核苷酸鏈為模板鏈合成子鏈時(shí),4種堿基交替排列在分子內(nèi)側(cè)

D.4種三磷酸脫氧核苷是DNA復(fù)制的直接底物,三磷酸脫氧核苷水解時(shí)可釋放能量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析回答下列(1)(2)小題

  (1)女婁菜為雌雄異株的植物,雌株的性染色體為XX,雄株的性染色體為XY。在女婁菜中存在著一種金黃色植株的突變體,這一突變由隱性基因a控制,該基因位于X染色體上,并使含有該基因的雄配子致死。分析下列雜交組合的結(jié)果回答問(wèn)題:

  ①若雜交后代全部為綠色雄性個(gè)體,則親本的基因型為_(kāi)___________________。

  ②若雜交后代全部為雄性,且綠色與金黃色個(gè)體各占一半,則親本的基因型為_(kāi)___________________

  ③若后代性別比例為1:1,綠色與金黃色個(gè)體的比例為3:1,則親本的基因型為_(kāi)___________________

  ④雜交組合①②的后代全部為雄性的原因是:由于____________________,使這兩個(gè)雜交組合中的雄性個(gè)體沒(méi)有__________型的雄配子產(chǎn)生,只能產(chǎn)生含__________的雄配子;而雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子可能有________________兩種。

(2)從事玉米研究的遺傳學(xué)家有3個(gè)純種品系,其基因型分別是甲:aaBBCC,乙:AAbbCC,丙:AABBcc。由于基因a、b、c所決定的性狀會(huì)提高玉米的市場(chǎng)價(jià)值,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(假定三個(gè)基因是獨(dú)立分配的,玉米可以自交和雜交)

①獲得aabbcc個(gè)體的雜交方案有多種,請(qǐng)寫(xiě)出其中簡(jiǎn)便有效的雜交方案。(如果用遺傳圖示表示,要有簡(jiǎn)要說(shuō)明)

②此雜交育種方案中,aabbcc表現(xiàn)型個(gè)體出現(xiàn)時(shí)的概率是___________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體不同組織的細(xì)胞所含的酶(  )

A.種類(lèi)不同,數(shù)量相同     B.種類(lèi)不同,數(shù)量不同

C.種類(lèi)相同,數(shù)量相同     D.種類(lèi)相同,數(shù)量不同

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題,當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為(  )

 

光合速率與呼吸

光飽和時(shí)光照

光飽和時(shí)CO2吸收

黑暗條件下CO2

 

速率相等時(shí)光照

強(qiáng)度(千勒克

量(mg/100 cm2

放量(mg/100 cm2

 

強(qiáng)度(千勒克司)

司)

葉?小時(shí))

葉?小時(shí))

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

  A.11. 5    B.4      C.10.5    D.1.5

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于中心法則的敘述中,不正確的是( 。?

A.它是指遺傳信息在生物大分子間的傳遞過(guò)程?

B.它首先由英國(guó)科學(xué)家克里克提出?

C.遺傳信息的傳遞方向不可能從RNA傳向DNA?

D.遺傳信息最終要傳向蛋白質(zhì),使其表達(dá)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因?yàn)榘l(fā)展中哪一原理失調(diào)造成的(  )

A.協(xié)調(diào)與平衡原理

B.整體性原理

C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理

D.系統(tǒng)整體性原理

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

B.真核細(xì)胞的DNA都以染色體為載體

C.遺傳物質(zhì)在親代和子代之間傳遞性狀

D.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一種葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。

  A.合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

  B.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

  C.人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸

  D.Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案