科目: 來(lái)源: 題型:
某一細(xì)胞能通過(guò)細(xì)胞膜從環(huán)境中吸收Q物質(zhì),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下列結(jié)果:(1)當(dāng)細(xì)胞中Q物質(zhì)濃度高于溶液中Q物質(zhì)濃度時(shí),也會(huì)發(fā)生Q物質(zhì)的吸收。(2)只有在氧氣存在的條件下才會(huì)發(fā)生Q物質(zhì)的吸收。(3)Q物質(zhì)的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時(shí)膜兩側(cè)存在Q物質(zhì)的濃度差。(4)Q物質(zhì)的吸收隨著溫度而變化,且有一定的最適溫度。Q物質(zhì)的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸?shù)呐袛嘁罁?jù)是( 。?
A.(1)(2)?
B.(1)(2)(3)?
C.(1)(3)?
D.(1)(3)(4)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了培育節(jié)水品種,科學(xué)家將大麥抗旱節(jié)水的基因?qū)胄←,得到轉(zhuǎn)基因小麥,這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是 ( )
A 基因突變 B 基因分離 C 基因復(fù)制 D 基因重組
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線________ 符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物________________________的特性。
(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。
(3)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________,若地球環(huán)境對(duì)人類(lèi)種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為_(kāi)_______________。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。
(4)太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0。
(5)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖表示真核生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述不正確的是
A.圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì),物質(zhì)B表示磷脂
B.E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,它表面有糖類(lèi)和蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白
C.圖中①是葉綠體,②是線粒體,它們都能形成ATP
D.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期發(fā)揮作用的是②、④
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一種群中,生物體的死亡常常隨著年齡的不同而有極大的差別,若將某一動(dòng)物的種群分為幾個(gè)年齡階段,分別求出每個(gè)年齡段的存活率,再按年齡百分比畫(huà)成關(guān)系曲線圖,便得到該動(dòng)物的存活率和年齡關(guān)系曲線圖。下圖中甲、乙、丙代表三種不同的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)曲線圖ab段表示甲動(dòng)物____________________________________________。
(2)cd段可表示乙動(dòng)物____________________________________。
(3)丙曲線表示__________________________________________________________,如果丙為野生動(dòng)物,據(jù)此,我們應(yīng)做好________的保護(hù)工作。
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于胚胎移植操作的沖卵過(guò)程,敘述正確的是( )
A.將供體內(nèi)超數(shù)排出的卵子沖洗出來(lái)
B.將受精卵從供體中沖洗出來(lái)
C.從供體中沖洗出來(lái)的是桑椹胚或囊胚
D.從供體中沖洗出來(lái)的是囊胚或原腸胚
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述中正確的是( )
A.在果園中適當(dāng)增加生物數(shù)量,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的
D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量保持穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示碳在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(l)若圖中的X是在胰島 A 細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是 ,若圖中的X是一種抗病毒的特效藥,且它是在效應(yīng) T 細(xì)胞內(nèi)合成的,并可干擾、破壞病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制,則X 是 。若X 是抗體,則 e 過(guò)程發(fā)生在 細(xì)胞中。
(2)若 F 以大出汗的形式排出,一般而言體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將 ,醛固酮體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量的分泌量將 。
(3)f之前的C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)和分布有所不同。f之前的(C6H10O5)n是 。 g之后的(C6H10O5)n分布在 。
(4)h進(jìn)行的場(chǎng)所是 當(dāng)某人進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn) 進(jìn)行。(用圖中字母回答)
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的角度看,能發(fā)生a、b 兩個(gè)生理過(guò)程的是生態(tài)系統(tǒng)中的 (成分)。能發(fā)生c過(guò)程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的 (成分)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪項(xiàng)不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用( )
A.把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)
B.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
C.為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量
D.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用
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