將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株，下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是

①可能是純合子也有可能是雜合子 ②植株矮小不育 ③產(chǎn)生的配子中含1個染色體組 ④能形成可育的配子 ⑤體細胞內(nèi)可以有同源染色體 ⑥一定是二倍體 ⑦一定是單倍體

A. ①③④⑤⑥   　 B.①④⑤⑥    C. ②⑦  　 D. ①③④⑤⑦

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，E₁、E₂代表能量的形式。下列敘述中正確的是(　　)

A．Ⅰ和Ⅳ是實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分

B．該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈；Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C．E₁表示主要通過光合作用所攝入的能量

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

完成下面有關(guān)動物細胞結(jié)構(gòu)和功能的概念圖。圖中沒有寫出的連接詞(箭頭代表的含義)是(　　)

A________； B________；　 C________；　 D________；

E________； F____________；G____________。

血液由血漿和血細胞構(gòu)成，具有多方面的作用，具體如下圖。分析圖解并回答相關(guān)問題：

(1)血漿滲透壓的大小主要與 __　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____________________________________________________________有關(guān)。

(2)血漿中的葡萄糖是重要的供能物質(zhì)。維持血糖含量相對穩(wěn)定的激素主要是 __　　 _____________________。葡萄糖進入紅細胞與氧氣進入紅細胞的主要區(qū)別是______________________________________________________________。

(3)血細胞中的白細胞具有防御功能，根據(jù)功能可確定圖中d細胞是________，f細胞是________。

(4)為了探究血漿pH維持的機制，某同學(xué)以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH＝7)和血漿為材料進行實驗，主要實驗步驟如下：加入25 mL實驗材料→測pH并記錄→滴加5 mL 0.1 mol/L HCl、搖勻→測pH并記錄→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄。實驗開始時三種材料的pH都應(yīng)測量，其目的是________________________________________________。在每組實驗結(jié)束時均應(yīng)沖洗燒杯，再進行下一組實驗，其目的是 _　　　　　　　　　　　　　　　 _　　 ________________________________________________。

下列不適合探究溫度對酶活性影響的一組實驗材料是　　　　　　　　　　　　　　 （　 ）

　 A．H₂O₂、過氧化氫酶　 　　　　　　　 B．淀粉、淀粉酶　　

　 C．蛋白質(zhì)、蛋白酶 　　　　　　　　 D．麥芽糖、麥芽糖酶

孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是

(　　)

A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離

B．雜合子自交發(fā)生3∶1的性狀分離比

C．雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1∶1的性狀分離比

D．2對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時非等位基因自由組合

用¹⁵N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個。該DNA分子在¹⁴N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果可能是

A．含有¹⁴N的DNA占7/8　　　　　　　　　　　　　　 B．含有¹⁵N的DNA分子占1/8

C．復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個　 D．子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2:3

在人體過敏反應(yīng)中，釋放的組織胺能使毛細血管舒張和通透性增強，促進血漿從毛細血管中濾出，結(jié)果出現(xiàn)蕁麻疹。組織胺的作用屬于　　　　　　　　　　 (　　)

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) 　　　　　 B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) 　　　　 D．激素調(diào)節(jié)

R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜，是無毒性細菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實驗材料、用具：S型細菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。

艾弗里等人先做了三組實驗：

①S型細菌的蛋白質(zhì)＋R型活細菌R型菌落

②S型細菌莢膜的多糖＋R型活細菌R型菌落

③S型細菌的DNA＋R型活細菌S型菌落

(1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴密，于是又做了第四組實驗，請按照①②③中表達式寫出第四組實驗方法和結(jié)果：④____________________________________。

(2)從上述實驗可以得出結(jié)論__________________________________。

(3)從③④組實驗可知，S型細菌的DNA或基因能否通過R型細菌的細胞膜？________________________________________________________________________。

(4)有人認為，上述四組實驗并不能說明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

利用植物的莖尖或葉片、莖段、花藥、花粉等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃器皿中人工配置的培養(yǎng)基上，使它發(fā)育成完整的植株。這種技術(shù)可以用來培育植物新品種，也可以在較短時間內(nèi)大量繁殖植物，還可以防止植物病毒的危害。下列關(guān)于這種技術(shù)的敘述，正確的是（ ）

①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性

②這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)，可以克隆生物體

③這種技術(shù)屬于細胞工程的應(yīng)用領(lǐng)域之一

④這種技術(shù)利用的是無性繁殖的方式

A.①　　　　　　　　　 B.①②

C.①②③　　　　　　　 D.①②③④