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如圖所示的圖解表示真核細(xì)胞呼吸的部分過程,可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是(  )

A.①②③    B.②③④

C.①③④   D.①②④

 

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下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂的模式圖,下列選項(xiàng)中正確的是(  )

A.在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半

B.圖乙有8個(gè)DNA分子、8條染色單體

C.圖乙細(xì)胞在圖甲的對(duì)應(yīng)位置是cd段

D.圖乙細(xì)胞可能在圖甲細(xì)胞的bc段發(fā)生了突變

 

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是(  )
A.僅基因異常而引起的疾病     B.僅染色體異常而引起的疾病
C.基因或染色體異常而引起的疾病  D.先天性疾病就是遺傳病

 

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某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是(  )

 

A.該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)

C.該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對(duì)無關(guān)變量的控制

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

 

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科目: 來源: 題型:

在畜牧業(yè)中為迅速擴(kuò)大良種畜種群數(shù)量,可以使用多種方法,比如第一種:通過體外受精技術(shù)獲得多個(gè)受精卵,體外培養(yǎng)至早期胚胎,再將培養(yǎng)成的早期胚胎植入同一母畜子宮中,孕育出多胎;第二種:利用某一胚胎進(jìn)行胚胎分割,并將獲得的若干胚胎移植到同一母畜子宮中,孕育出多個(gè)后代。下列有關(guān)敘述正確的是

A.每種方法產(chǎn)生的子代的基因型均相同

B.兩種方法均涉及胚胎移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)

C.上述兩種方法都表明了移植的胚胎數(shù)與后代數(shù)成正比

D.只有第一種方法需使用某些動(dòng)物激素

 

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在一個(gè)封閉的池塘內(nèi),水體受到生活污水的嚴(yán)重污染,出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化(由于水體中N、P等機(jī)物必需的礦質(zhì)元素過多,導(dǎo)致藻類植物等大量繁殖,并引起水質(zhì)惡化和魚群死亡的現(xiàn)象),分析水中含氧量的變化曲線可能是下圖中的   (  )

 

 

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誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)是( )

A.提高變異頻率,加速育種進(jìn)程

B.產(chǎn)生很多有利的個(gè)體

C.節(jié)省供實(shí)驗(yàn)用的材料

D.方法簡(jiǎn)單易行

 

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我國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進(jìn)超級(jí)稻增產(chǎn),這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種。以下說法錯(cuò)誤的是(  )

A.水稻產(chǎn)生的突變基因不一定能遺傳給它的子代

B.該突變基因可能在其它農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用

C.水稻基因突變產(chǎn)生的性狀對(duì)于生物來說大多有利

D.該突變基因所表達(dá)出的蛋白質(zhì)與水稻產(chǎn)量密切相關(guān)

 

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人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為( 。

A.x>y>z      B.y>z>x   C.z>y>x    D.z>x>y

 

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下列有關(guān)孟德爾遺傳定律的說法正確的是(  )

A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C.孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運(yùn)用了類比推理法

D.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案