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科目： 來(lái)源： 題型：

為了研究酶的有關(guān)特性，取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B，各注入2 mL體積分?jǐn)?shù)3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶液，向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液；堵住管口，輕輕振蕩；用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn)；觀察并記錄結(jié)果。

(1)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索______________________________________________。

(2)如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，從實(shí)驗(yàn)材料分析，原因可能是______________。

(3)過(guò)氧化氫酶能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀。為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化氫酶，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

　

參照上圖所給信息，回答下列問(wèn)題。

①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是_______________________________________________。

②設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是_____________________________________。

③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng)，則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第________號(hào)試管。

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體。在減數(shù)分裂過(guò)程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(　　)

A．①②；③④ 　　　　 B．①③

C．①④；②③ 　　　　 D．②④

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，癌癥已成為我國(guó)城鄉(xiāng)居民的首要死因。請(qǐng)根據(jù)提供的資料回答問(wèn)題：

(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞，圖中代表癌細(xì)胞生長(zhǎng)曲線的是　　　　。在體內(nèi)，癌細(xì)胞可能侵襲周?chē)＝M織，說(shuō)明癌細(xì)胞具有　　　　的特征。

(2)細(xì)胞癌變后，膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)會(huì)成為　　　　，引起機(jī)體的免疫應(yīng)答，在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是　　　　。

(3)2009年10月5日，美國(guó)科學(xué)家伊麗莎白·布萊克本、卡蘿爾·格雷德和杰克·紹斯塔克因“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護(hù)染色體的”而被授予2009年度諾貝爾生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分。表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)，請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)：

細(xì)胞類(lèi)型

增殖代數(shù)

端粒酶活性

正常體細(xì)胞

50～60

無(wú)

癌細(xì)胞

無(wú)限

有

 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆Ｃ富钚耘c細(xì)胞癌變的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)材料：癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、細(xì)胞培養(yǎng)液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①　　　　　　　　　　 　；

②　　　　　　 　　　　　；

③　　　　　　　　　　　 。

結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：　　　　　　　　　　　 。

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

以血液為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)中，加入檸檬酸鈉的目的是(　　)

A．防止凝固　　　　　 　　　B．加快DNA析出

C．加快DNA溶解 　　　　　　D．加速凝血

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

右圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，a、b分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。相關(guān)敘述正確的是

A．圖中①②③合稱(chēng)為突觸

B．a(chǎn)表示一個(gè)神經(jīng)元樹(shù)突的局部，b表示一個(gè)神經(jīng)元軸突的局部

C．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)到達(dá)⑥以后可以連續(xù)發(fā)揮作用

D．③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥發(fā)揮作用

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列固定化酵母細(xì)胞的制備步驟中不恰當(dāng)?shù)氖?　　)

A．應(yīng)使干酵母與水混合并攪拌，以利用酵母菌活性

B．配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱的方法

C．向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/p>

D．將與酵母混勻的海藻酸鈉液注入CaCl2溶液中，會(huì)觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

1960年，法國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色皮毛無(wú)法真實(shí)遺存。黃毛老鼠相互交配，總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出　　 （　 ）

　 A．黑毛鼠是雜合體　　　　　　　　　　　　　　　 B．黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因

　 C．純合的黃毛基因可能致死　　　 D．黃毛是由多個(gè)基因決定的

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

分析下圖，①②③④所代表的生理過(guò)程依次是?（　�。�?

?

A. 光合作用、化能合成作用、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸?

B. 化能合成作用、乳酸發(fā)酵、酒精發(fā)酵、呼吸作用?

C. 光合作用、無(wú)氧呼吸、酒精發(fā)酵、有氧呼吸?

D. 主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸?

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列哪項(xiàng)不是RNA的功能　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

B．催化某些代謝反應(yīng)

C．作為肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

D．作為基因表達(dá)的媒介

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科目： 來(lái)源： 題型：

下圖中能正確表示在減數(shù)分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量變化的圖像（縱軸表示一個(gè)細(xì)胞中的DNA的相對(duì)含量，橫軸表示時(shí)期t），其中正確的是（　 ）

A.　 B.　 C.　 D.

 

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