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下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D.森林生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

 

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某同學(xué)在利用紅色彩球(標(biāo)記D)和綠色彩球(標(biāo)記d)進(jìn)行“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中進(jìn)行了以下操作,其中錯(cuò)誤的是

A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個(gè)

C.在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D.在抓取10次后統(tǒng)計(jì)、分析彩球組合類型比例

 

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下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )

①人長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸

②若細(xì)胞內(nèi)Na濃度偏高,為維持Na濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加、廴嗽诤鋾r(shí),腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加、苋嗽陴囸I時(shí),細(xì)胞中ATP不斷增加

A.①②   

B.②③   

C.③④   

D.①④

 

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用矮稈遲熟(ddEE)水稻和高稈早熟(DDee)水稻雜交,這兩對(duì)遺傳因子自由組合。如希望得到200株矮稈早熟植株純種,那么F2在理論上要有多少株(  )

A.800 B.1000 C.1600 D.3200

 

 

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假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(見下圖),下列說法不正確的是               

(  )

A.過程①育種方法的原理是基因突變,最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

B.過程②③④育種方法的原理是基因重組,基因型aaB__的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是5/6

C.過程⑤使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成

D.過程⑤應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

 

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下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中,部分食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是     (  )

①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落、谠撌澄锞W(wǎng)共有4條食物鏈 ③蛇處于兩個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)、芮嗤芎椭┲氲年P(guān)系不只是捕食、菰撋鷳B(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量

A.①③④        B.②③④

C.①③⑤        D.②④⑤

 

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為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)。定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c,見圖。關(guān)于此圖的分析,不正確的是(  )

  A.三組的環(huán)境容納量可能不同,B組的環(huán)境容納量大

  B.探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素

  C.三組的培養(yǎng)溫度可能不同,A組的培養(yǎng)溫度最適宜

  D.三組的營養(yǎng)初始供給可能不同,C組營養(yǎng)初始供給最少

 

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現(xiàn)有ATP分子m個(gè),在使用n個(gè)分子的ATP后(變?yōu)锳DP),含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是(  )

A.m  2m-n  3m-n     B. m  3m-n  2m-n

C.2m-n 2m-n  2m-n      D. 2m  3m-n  3m-n

 

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如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線,為了使魚塘的總產(chǎn)量達(dá)到最大值,應(yīng)該做到適時(shí)捕撈。下列做法中正確的是

(  )

A.超過T4時(shí)捕撈,使剩余量保持在K

B.超過T3時(shí)捕撈,使剩余量保持在3K/4

C.超過T2時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/2

D.超過T1時(shí)捕撈,使剩余量保持在K/4

 

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將用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外,如下圖,其中的①②及物質(zhì)X分別是  (  )

核糖體―→①―→②細(xì)胞膜細(xì)胞外

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素     

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素

C.高爾基體、中心體、胰蛋白酶    

D.高爾基體、線粒體、呼吸酶

 

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