現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔，要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術(shù)是

①雜交育種 　　　 ②基因工程 　 ③誘變育種 　　 ④克隆技術(shù)

A．①②④　 　　　 B．②③④　　 C．①③④　　 　 D．①②③

紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖示是

A　　　　　　　　 B　　　　　　　　 C　　　　　　　　 D

以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢的曲線是(　　)

現(xiàn)有味甘汁多、消暑解渴、穩(wěn)定遺傳的綠皮（G）紅瓤（R）、小籽（e）西瓜品種甲與白皮（g）黃瓤（r）、大籽（E）西瓜品種乙，三對基因自由組合。已知西瓜的染色體數(shù)目2n=22，請根據(jù)下面提供的西瓜育種流程圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中①過程所用的試劑為　　　 ，通過②途徑培育無籽西瓜的方法叫做　　　　

　　　　 ，所結(jié)西瓜果實(shí)的基因型和表現(xiàn)型分別為　　　　 、　　　　 。

（2）瓜農(nóng)用②生產(chǎn)的無籽西瓜比用③更受消費(fèi)者青睞，原因是　　　　　　　　 　　�！　　　∪绻�選用的品種優(yōu)秀，瓜農(nóng)們也樂意采用③途徑生產(chǎn)無籽西瓜，其優(yōu)點(diǎn)是　 　　 。

（3）種子公司用品種甲作母本、品種乙作父本，通過⑤途徑制得雜交種F₁，待其播種開花后彼此相互授粉，結(jié)出的瓜比親本個(gè)大、味甜、品位高、這是利用了雜種優(yōu)勢的原理。將此瓜所結(jié)種子（即F₂）留下，來年再種的結(jié)果是產(chǎn)量、品質(zhì)大大下降，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱　　　　　 ，這些種子胚的基因型在理論上有　　　　 種。

（4）通過④細(xì)胞融合途徑形成雜種體細(xì)胞時(shí)，要使用纖維素酶和聚乙二醇（PEG）兩種化學(xué)物質(zhì)。由該雜種細(xì)胞形成雜種植株利用了　　　　　　　 原理，使用了組織培養(yǎng)技術(shù)。若由雜種植株去獲得單倍體植株，需使用的方法是進(jìn)行　　　　　　　 培養(yǎng)。

（5）為確認(rèn)上述植株是否是單倍體，應(yīng)在顯微鏡下檢查根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞核，辨明染色 體數(shù)目。此時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備的試劑是95%的酒精、____________和　　　　　　　　 ，觀察的最佳時(shí)期為　　　　　　　　　 ，看到的染色體數(shù)目應(yīng)是　　　　 條。

（6）通過⑤途徑形成的F₁的胚乳細(xì)胞用組織培養(yǎng)的方法理論上也能形成西瓜幼苗。對它的根尖鏡檢，應(yīng)該找到　　　　 個(gè)染色體組，其中　　　　 個(gè)來自母本，　　　　 個(gè)來2自父本。由它結(jié)出的西瓜有籽還是沒籽？　　　　　　 。

營養(yǎng)專家認(rèn)為菠菜中鐵的含量較高，缺鐵性貧血患者多食用菠菜，對疾病

的治療有一定的療效。你認(rèn)為菠菜所影響的缺鐵性貧血患者合成的化合物名稱及最終決

定菠菜含鐵量較高的化合物分別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．血漿蛋白、核酸 B．血紅蛋白、核酸

C．血漿蛋白、載體 D．血紅蛋白、載體

下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是　 （　　 ）

A．糖原的組成元素僅為C、H、O　　 B．脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

C．植物體缺鎂會影響光合作用　　　　 D．水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)

下列關(guān)于果醋的制作，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通氧氣

B.醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50 ℃左右

C.醋酸菌能將果酒變成果醋

D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

生物的體細(xì)胞內(nèi)含有發(fā)育成完整個(gè)體的全套遺傳物質(zhì)，在人體由DNA控制在肝細(xì)胞內(nèi)合成的物質(zhì)是　 （　　 ）

A．胰島素和呼吸酶　　 B．信使RNA和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

C．肝糖原和肌糖原　　 D．賴氨酸和蛋白質(zhì)

已知DNA分子雙鏈中胞嘧啶占全部堿基的20％，在其中一條鏈上胞嘧啶占該鏈全部堿基的15％，則由該鏈轉(zhuǎn)錄成的mRNA中胞嘧啶占全部堿基的

A．25％　　　　 B．20％　　　　　 C．15％　　　　　 D．35％

模擬實(shí)驗(yàn)是通過模擬的方法制成研究對象的模型，然后在模型上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，模擬研究對象的實(shí)際情況，從而揭示研究對象的本質(zhì)和規(guī)律。請回答有關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）“通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性”的實(shí)驗(yàn)中，提供的試劑有清水、10%的蔗糖溶液、30%的蔗糖溶液三種，試劑瓶上沒有標(biāo)簽，制成的滲透裝置如上圖一所示，一段時(shí)間后，漏斗中

的液面上升，則燒杯與漏斗中的液體可能分別是清水與30%的蔗糖溶液，還有可能是

　　 ▲　　 ；該模擬實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜是一種　 ▲　 膜。

（2）“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)中，甲桶中放入不同顏色的彩球各8個(gè)，乙桶中放入兩種顏色

的彩球各12個(gè)，一種彩球標(biāo)記D，另一種彩球標(biāo)記d，如上圖二所示。從生物學(xué)的角度

分析，甲、乙兩桶中小球的數(shù)量可以不同的原因是 　▲　 ；數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，從甲、乙兩桶中摸出D與d的比例都接近1∶1，這是模擬雜合子在有性生殖過程中，　 ▲　　 ；如果統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)，彩球組合DD、Dd、dd的比例不滿足1∶2∶1，

可能的原因有 　　▲　　 、 　　▲　　 等。