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科目: 來源: 題型:

對“綠葉中色素的提取和分離”實驗,下列描述正確的是(  )

A、將5g新鮮完整的菠菜葉,放入研缽中,加入無水乙醇、石英砂、CaCO2以后,迅速研磨

B、用毛細管吸少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線,并連續(xù)迅速地重復(fù)2-3次

C、把畫好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴散

D、色素分子是有機物,不溶于水,所以研磨過程中加入無水乙醇是為了溶解色素

 

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科目: 來源: 題型:

用含有各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。實驗分兩組,一組在光下,另一組在黑暗中,48小時后測定幾種離子的濃度。下表為實驗結(jié)束時溶液中離子的濃度占實驗開始時離子濃度的百分比,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可能得出的結(jié)論是(多選)(  )

實驗條件

水分減少量(mL)

Ca2

K

Mg2

光照

1090

135

27

179

黑暗

435

105

35

113

A.大麥在光照條件下吸收K的速度比吸收水的速度快

B.大麥在黑暗環(huán)境中吸收Mg2的速度比吸收水的速度慢

C.大麥根細胞膜上運輸K的載體比運輸Ca2的載體少

D.大麥根細胞吸收無機鹽離子的速度受光照影響

 

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科目: 來源: 題型:

切取動物控制合成生長激素的基因,注入鲇魚受精卵中,與其DNA整合后產(chǎn)生生長激素,從而使鲇魚比同種正常魚增大3~4倍。此項研究遵循的原理和這項技術(shù)分別是(  )

A.DNA→RNA→蛋白質(zhì)和轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.RNA→DNA→蛋白質(zhì)和DNA重組技術(shù)

C.DNA→蛋白質(zhì)→RNA和轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.RNA→蛋白質(zhì)→RNA和細胞核移植技術(shù)

 

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科目: 來源: 題型:

假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是(  )

A.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理”的過程

C.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗

D.測交后代性狀比為1∶1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質(zhì)

 

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科目: 來源: 題型:

對下列有關(guān)細胞分裂的各圖分析正確的是(  )

A. 甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組 B. 甲、乙兩圖對應(yīng)丁圖中的CD段

C. 甲圖可能是卵原細胞的增殖 D. 丙圖中染色體與DNA的比是2∶1

 

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科目: 來源: 題型:

“橘生于淮南為橘,生于淮北為枳”和“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”兩種現(xiàn)象的產(chǎn)生分別主要受那種因素的影響

A.溫度、溫度   B.陽光、溫度   C.溫度、陽光     D.水分、溫度

 

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科目: 來源: 題型:

一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世,它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中,組裝成納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化,用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有(  )

A.磷脂和蛋白質(zhì)        B.多糖和蛋白質(zhì)

C.膽固醇和多糖        D.膽固醇和蛋白質(zhì)

 

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科目: 來源: 題型:

線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān).若線粒體DNA受損傷,則下列細胞的功能受影響最大的是(  )

A.紅細胞吸收甘油  B.小腸上皮細胞吸收水 C.神經(jīng)細胞吸收K D.肺泡細胞吸收氧氣

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科目: 來源: 題型:

圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

 

(1)圖1中________(填標號)是控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu),它的功能特點是________,若該細胞能分泌抗體,則與抗體合成、加工、分泌相關(guān)的具膜細胞器是________(填標號);若該細胞為癌變細胞,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,主要是細胞膜上的________減少所致。

(2)若觀察植物細胞的有絲分裂,應(yīng)選取圖2中________(填字母)制作臨時裝片。在顯微鏡下,可發(fā)現(xiàn)處于________期的細胞數(shù)目最多。

(3)圖2中細胞1、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

玉米相對性狀差別顯著,易區(qū)分觀察;雌雄同株且為單性花,便于人工授粉;生長期短,繁殖速度快;產(chǎn)生的后代數(shù)量多,統(tǒng)計更準確,請回答下列問題:

  (1)某研究小組將純種甜玉米與純種非甜玉米間行種植,結(jié)果在甜玉社果穗上結(jié)甜粒和非甜粒。在非甜玉米果穗上只結(jié)非甜粒。甜粒與非甜粒這一對相對性狀中,顯性性狀是                。欲獲得雜種F1來驗證基因的分離定律,為準確起見,應(yīng)選用上述                  玉米果穗上所結(jié)的                              玉米粒進行播種。

  (2)正常下米雌雄同株,基因型為B_T_;蛐蜑閎b的植株不能長出雌花序而成為雄株,因此雄株的基因型為bbT_。基因型為tt的植株上雄花序變成雌花序而成為雌株,故雌株基因型為B_tt;蛐蜑閎btt的植株也變成雌株。該研究小組讓基因型為bbtt的值株接受基因型為BbTt植株的花粉,將收獲的種子種下后,得到正常株1201、雄株1210、雌株2430。

①這兩對等位基因的遺傳遵循是什么規(guī)律?寫出判斷依據(jù)。

 

 

 

②要使后代只產(chǎn)生雄株和雌株,必須選用基因型為          的親本進行雜交。

  (3)玉米的紅粒與黃粒是一對相對性狀,為測定這對性關(guān)狀的顯陷性關(guān)系,研究小組從果穗上取黃粒和紅粒種子,分別種植后自交,若只有紅粒玉米的子代出現(xiàn)性狀分離,則                 為顯性性狀;若黃粒及紅粒玉米的自交后代均未出現(xiàn)性狀分離,應(yīng)進一步采用               的方法進行鑒別。

 

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