科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)礦質(zhì)元素作用說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.N是組成催化光合作用各種酶的成分
B.葉綠素成分中有Mg
C.Na與糖類物質(zhì)的合成與運(yùn)輸有關(guān)
D.葉綠體膜中有P
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活,aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡,F(xiàn)有該動(dòng)物的一個(gè)大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1∶2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕,均為單胎,在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是( )
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1
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科目: 來(lái)源: 題型:
經(jīng)調(diào)查,某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中共有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,分別用X、Y、Z表示第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同物種的個(gè)體數(shù)量如圖甲所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。一段時(shí)間后變化成如圖乙所示,
下列敘述正確的是( )
A.X、Y、Z可以稱之為群落
B.變化前后該群落的豐富度沒(méi)有發(fā)生變化
C.X營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物之間存在明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且其中某種生物處于競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)
D.Z營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體數(shù)量的變化是由于捕食者對(duì)捕食對(duì)象沒(méi)有選擇性的結(jié)果
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科目: 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),一些城鎮(zhèn)、社區(qū)修建了人工湖泊,以改善居民生活環(huán)境。下圖是某新建人工湖泊的生物類群關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)藻類屬于該人工湖泊生態(tài)系統(tǒng)的________(成分)。
(2)該湖泊被排入過(guò)量居民生活污水后,水體逐漸變綠、發(fā)臭,從生物因素分析,湖水變綠的原因是________,發(fā)臭的原因是________。
(3)某學(xué)校生物科技小組的同學(xué),利用貝類濾食藻類的習(xí)性,取同一水體的水進(jìn)行控制藻類的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納出該探究實(shí)驗(yàn)的主要步驟。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
小明假期在農(nóng)村老家的巖石上發(fā)現(xiàn)了許多斑點(diǎn),這些斑點(diǎn)有大有小,就象是巖石的花紋一樣,他不能確定這些斑點(diǎn)是什么,是不是生物?你能想辦法幫他判斷嗎?( )
A、不是生物,因?yàn)樗鼈儾荒軇?dòng) B、是生物,因?yàn)樗鼈兡苌L(zhǎng)和繁殖
C、不是生物,因?yàn)楣蜗聛?lái)就象是泥土 D、是生物,因?yàn)閹r石是不會(huì)長(zhǎng)出東西來(lái)的
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,
對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成
抗體的能力降低。下圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,
請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題。
(1)由上圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或
免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)下丘腦分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活
動(dòng)。
(2)精神因素使T細(xì)胞活性下降,為什么會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低?
。
(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有:一是 (填三種)等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn);二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流。吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞是通過(guò)哪種途徑實(shí)現(xiàn)的?
。
(4)若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱
為 ;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮
喘,這在免疫學(xué)上稱為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
生物的多樣性通常包括( )
①遺傳多樣性、谖锓N多樣性、劢Y(jié)構(gòu)多樣性、芄δ芏鄻有浴、軩NA多樣性、薜鞍踪|(zhì)多樣性、呱鷳B(tài)系統(tǒng)多樣性、酂o(wú)機(jī)環(huán)境的多樣性
A.①②⑦ B.⑤⑥⑦
C.③④⑧ D.①③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。下表是四種不同的雜交組合以及各種雜交組合所產(chǎn)生的子代數(shù)。請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫親代的基因型。
親代 | 子代的表現(xiàn)型及其數(shù)量 | |||||
基因型 | 表現(xiàn)型 | 黃圓 | 黃皺 | 綠圓 | 綠皺 | |
① |
| 黃圓×綠皺 | 16 | 17 | 14 | 15 |
② |
| 黃圓×綠圓 | 21 | 7 | 20 | 6 |
③ |
| 綠圓×綠圓 | O | 0 | 43 | 14 |
④ |
| 黃皺×綠圓 | 15 | 16 | 18 | 17 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是 ( )
A.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
若兔子肌細(xì)胞內(nèi)有a種不同序列的DNA分子,青菜葉肉細(xì)胞中都有b種不同序列的DNA分子。當(dāng)免子攝入大量青菜后,兔子肌細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類是( )
A.a+b
B.大于a且小于a+b
C.a
D.小于a
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