科目: 來(lái)源: 題型:
以下是奶牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)分割針在胚胎分割前需經(jīng)過(guò)_____處理。早期胚胎在體外培養(yǎng)過(guò)程中,所需的氣體主要有______和________,其中前者是細(xì)胞代謝所必需的。
(2)如要獲取奶牛的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可從____(填圖中的字母)獲取。
(3)取樣b中如發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有兩條異型性染色體,則性別是____,從生產(chǎn)效益的角度考慮需不需要繼續(xù)進(jìn)行胚胎分割? _____。
(4)將血清白蛋白基因通過(guò)______導(dǎo)入卵母細(xì)胞,再通過(guò)一系列技術(shù)最終使其在乳腺中成功表達(dá)。目的基因是不是只存在于乳腺中?____。這里“一系列技術(shù)”有____、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和_____等。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列防止發(fā)酵液被污染的敘述中不合適的是 ……( 。
A.榨汁機(jī)要清洗干凈,晾干后使用
B.發(fā)酵瓶要清洗干凈,用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精消毒
C.裝入葡萄汁后要密閉封口,放氣時(shí)不能完全打開(kāi),暴露于空氣中
D.發(fā)酵裝置的排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,并且膠管口向下放置
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖是應(yīng)用固定化酵母進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.為使固定化酵母可以反復(fù)使用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在無(wú)菌條件
下進(jìn)行
B.加入反應(yīng)液后應(yīng)保持活塞1始終打開(kāi),活塞2則必須關(guān)閉
C.裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱
D.加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高以免酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡
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科目: 來(lái)源: 題型:
分析材料回答下面的問(wèn)題:
泡菜制作是以乳酸發(fā)酵為主,同時(shí)利用食鹽的高滲透壓作用,兼有蛋白質(zhì)分解的微生物發(fā)酵過(guò)程的冷加工方法,對(duì)蔬菜的營(yíng)養(yǎng)成分、色香味的保存十分有利。千百年來(lái),泡菜不但以其酸鮮純正、脆嫩芳香、清爽可口、回味悠長(zhǎng)的特點(diǎn)吸引眾多食客,還因其開(kāi)胃口、促消化、解葷腥、增食欲的功效為世人所樂(lè)意接受。
泡菜的制作工藝如下:選料→預(yù)處理→配制調(diào)料→泡制。
泡菜的制作看上去很簡(jiǎn)單,但要泡出色香味形俱佳、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的泡菜,應(yīng)該掌握原料性質(zhì),注意選擇容器、制備鹽水、搭配調(diào)料、裝壇等技術(shù)。如調(diào)料是泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵,泡菜壇的選擇亦關(guān)乎泡菜的制作成敗。
(1)制作泡菜所利用的乳酸菌,從其結(jié)構(gòu)分析,屬于哪類(lèi)生物?
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(2)請(qǐng)用反應(yīng)式表示出乳酸發(fā)酵的原理。
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(3)制作泡菜的壇子必須密封,試說(shuō)明其道理。
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(4)泡菜制作過(guò)程中為什么會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽?
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(5)為什么在泡菜制作后期亞硝酸鹽含量會(huì)下降?
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(6)試討論腌制泡菜的過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題及原因。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的問(wèn)題。
(1)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (14分)
①據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,A是 __,B是 _____ ,C是 。
②乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是 、 、 。
(2)取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的番茄幼苗,分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中,然后將其中兩株番茄幼苗的地上部分同時(shí)剪去。裝置如圖。
①實(shí)驗(yàn)中,向甲、丙兩瓶持續(xù)充入空氣,測(cè)量四只培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)溶液中的K+含量,請(qǐng)用坐標(biāo)軸曲線(xiàn)表示甲、丁兩瓶的結(jié)果(畫(huà)在上框內(nèi))。(4分)
②植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是____________,這一觀點(diǎn)可通過(guò)_____________兩裝置的實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
(3)下列實(shí)例中,最能體現(xiàn)植物細(xì)胞滲透失水和吸水原理的是( )
①將萎蔫的菠菜放入清水中,不久變得硬挺;②將大豆種子浸入清水后,種皮變軟,體積膨大;③用糖拌西紅柿,西紅柿變軟,滲出許多汁水;④洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
A、① B、②③ C、④ D、①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
洋蔥根尖細(xì)胞中有 8 對(duì)染色體,則在有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)為( )
A. 8 條 B. 16 條 C.32條 D. 4 條
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科目: 來(lái)源: 題型:
一只雌鼠一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌雄中均既有野生型,也有突變型。若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上,在F1中選擇雜交個(gè)體最好是 ( )
A.野生型(雄)×突變型(雌)
B.野生型(雌)×突變型(雄)
C.野生型(雌)×野生型(雄)
D.突變型(雌)×野生型(雄)
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列
敘述不正確的是
( )
A.兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B.做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇甲為材料,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用;做植物有絲分裂的實(shí)
驗(yàn)應(yīng)選擇乙為材料,主要觀察結(jié)構(gòu)2的有關(guān)變化
C. 甲乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2、4、5; 標(biāo)號(hào)6的主要成分是纖維素和果膠
D.甲細(xì)胞中細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,乙細(xì)胞中細(xì)胞核DNA轉(zhuǎn)錄又復(fù)制
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是 ( )
A.是次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅1個(gè)子細(xì)胞具有生殖功能
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