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科目: 來(lái)源: 題型:

甲型流感病毒正在全球范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)散,嚴(yán)重危害人類的生命和健康。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),常見(jiàn)的流感病毒都是RNA病毒,同時(shí)提出疑問(wèn):甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?下面是興趣小組為探究甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________________________________________________________。

材料用具:顯微注射器,甲型流感病毒的核酸提取液,胚胎干細(xì)胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:把甲型流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組,________________________。

第二步:取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組,用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過(guò)的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中;

第三步:將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品,檢測(cè)是否有甲型流感病毒產(chǎn)生。

請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:

(1)________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________。

(3)若A、B、C三組出現(xiàn)甲型流感病毒,則甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

幾種氨基酸可能的密碼子為甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG;纈氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;甲硫氨酸:AUG。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在某基因的某位點(diǎn)上發(fā)生一個(gè)堿基置換,導(dǎo)致對(duì)應(yīng)位置上的密碼子改變,使甘氨酸變?yōu)槔i氨酸,接著由于另一個(gè)堿基的替換,該位置上的氨基酸又由纈氨酸變?yōu)榧琢虬彼,則突變前該基因中決定甘氨酸的堿基排列順序?yàn)椤            ? (  )

A.CCCGGG       B.CCGGGC

C.CCTGGA       D.CCAGGU

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)組成的研究,最佳的實(shí)驗(yàn)材料(  )

 A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞   B.雞的成熟紅細(xì)胞 

C.豬的成熟血小板     D.牛的成熟紅細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子外側(cè)的兩條長(zhǎng)鏈組成為( )

A.由磷酸和堿基交互連接而成

B.由堿基和脫氧核糖交互連接而成

C.由磷酸和脫氧核糖交互連接而成

D.由核糖之間連接而成

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是某家族遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅰ-1不攜帶乙病致病基因。下列說(shuō)法不正確的是(   )                  

A.甲病為常染色體顯性遺傳,乙病為伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為3/4
C.Ⅱ-4與一正常男性結(jié)婚,生一個(gè)男孩,患有乙病的概率為1/8
D.Ⅱ-5與一正常男性結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患女孩的概率為0

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如要研究某種鳥(niǎo)的遷徙行為,研究的對(duì)象應(yīng)是一個(gè)( 。?

A.個(gè)體

B.種群?

C.群落

D.生態(tài)系統(tǒng)?

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

基因治療是指                          (  )

(A)把健康的外源基因?qū)擞谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

(B)對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

(C)運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

(D)運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,對(duì)生物膜化學(xué)成分的表述最全面的是(  )。

A.蛋白質(zhì).糖類.脂肪     B.糖蛋白.類脂

C.蛋白質(zhì).糖類.脂質(zhì)     D.脂質(zhì).蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是(  。

① 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;② 酶都有消化功能;③ 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;④ 酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;⑤ 酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān);⑥ 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑦ 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

A.①②③    B.①④⑦     C.①④⑥     D.①③⑥

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖反映了三個(gè)種群的年齡組成。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)三個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)是:

A     

B      ;

C      。

(2)比較三個(gè)種群的密度發(fā)展趨勢(shì):           。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案