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提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片
B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/p>
C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多
D.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/p>
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圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是( )
A.To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再增加,酶的活性已達(dá)到最大
D.圖乙中A點(diǎn)對應(yīng)的溫度為To左右
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下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)
B.線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP所需能量來源不同
C.菠菜葉肉細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
D.在線粒體中合成ATP所需要的能量都是來自 H 和氧氣結(jié)合時(shí)釋放的
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在可溶性還原糖及蛋白質(zhì)鑒定時(shí),事先留出一些組織樣液的目的是( )
A.下次實(shí)驗(yàn)再用 B.失敗后再重做一次
C.與反應(yīng)后混合液的顏色做對比 D.組織樣液過多顏色反應(yīng)不明顯
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某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于該多肽的敘述正確的是( )
A.該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸
B.該多肽屬于6肽化合物,含有4個(gè)肽鍵
C.該多肽的合成車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.該多肽的合成和分泌不需要ATP能量供應(yīng)
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若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( B )
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甜菜根細(xì)胞的液泡中有花青素,使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化,但用鹽酸處理后再放人蒸餾水中,則能使水變紅。其原因是 ( )
A.花青素不溶于水而溶于鹽酸 B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性
C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性 D.細(xì)胞壁被鹽酸破壞
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蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性。現(xiàn)提供:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈等材料用具。請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL_______ ___,然后向A試管加_______ ___,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③取少量質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液,配制成斐林試劑;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管_____(填“不”或“也”)出現(xiàn),說明乙醇能使淀粉酶變性;
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,____________,說明 。
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下圖是在不同溫度下,A、B、C、D四種酶的催化效率隨溫度變化曲線圖,請根據(jù)曲線所示回答:
(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),催化效率達(dá)最大值的酶為 。
(2) 曲線說明溫度對人體酶活性的影響,因?yàn)?u> 。
(3)對于酶的催化效率的一般情況而言, 曲線很可能是錯(cuò)誤的,因?yàn)?u> 。
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