為提高大棚中蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)采取的正確措施是：（    ）

A. 在白天適當(dāng)降溫                     

B. 在白天適當(dāng)提高溫度，在夜間適當(dāng)降溫

C. 在白天和夜間都應(yīng)適當(dāng)提高溫

D. 在夜間適當(dāng)提高溫度

下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是（   ）

A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時間放出的CO₂量即為呼吸速率

B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O₂和CO₂交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率

C．細(xì)胞③處在較強光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO₂量為N₁與N₂的和

D．對細(xì)胞④的分析可得出，此時的光照強度較弱且N₁小于m₂

左下圖表示的是p H 值對植物和人的淀粉酶活性的影響；右下圖表示的是3種脫氫酶 (A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（   ）

A．從左圖中可以知道，p H =6時動、植物淀粉酶的活性都最高

B．從右圖中無法知道，酶C的最適溫度

C．從左圖中可以知道，若細(xì)胞由酸性變成堿性時，淀粉酶活性逐漸升高

D．從右圖中可以知道，活性溫度的范圍最廣的酶是B

下圖表示光合作用和有氧呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（　 ）

A.5過程為生命活動提供的能量最多

B.2過程需要ATP和多種酶，原核生物能完成圖中生理過程3

C.4過程產(chǎn)生的CO₂進入相鄰細(xì)胞參與2過程至少要穿過12層磷脂分子

D．光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進行，產(chǎn)生的{ H }都能與氧結(jié)合成水

為探究影響酶活性的條件，以下方法不合理的是（   ）

  A．用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，底物為淀粉溶液

  B．用淀粉酶探究P H 對酶活性的影響，用碘液檢測

  C．用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，用碘液檢測

  D．用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，現(xiàn)象明顯

下圖中能正確表示人體胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是（   ）

右圖玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶（將蔗糖水解）。最可能的實驗現(xiàn)象是（　 ）

A．漏斗中液面開始先上升，加酶后再上升，后又下降

B．在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面開始時先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

右圖表示不同距離跑步中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。正確的說法是（　 ）

A．跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大

B.1500米跑時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)

C.100米跑時，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D．馬拉松跑時，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO₂與吸收的O₂體積比為1：1

下列關(guān)于同位素示蹤實驗的敘述，不正確的是（   ）

A．給小麥提供¹⁴CO₂，則¹⁴C的轉(zhuǎn)移途徑是¹⁴CO₂→¹⁴C₃→(¹⁴C H ₂O)

B．用³ H 標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體處檢測不到放射性

C．魯賓和卡門使用同位素示蹤法證明光合作用產(chǎn)生的 O₂來自于水

D．小白鼠吸入¹⁸O₂后，呼出的二氧化碳不可能含有¹⁸O

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、葉綠體中色素的提取和分離、探究溫度對淀粉酶活性的影響，這三個實驗的共同點是（   ）

A．實驗設(shè)計中都需要有對照             B．實驗過程中都需要進行加熱

C．實驗結(jié)果都有顏色變化               D．實驗材料都始終保持生物活性