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科目: 來(lái)源: 題型:

 某生物的基因型為AaBB,通過(guò)某些技術(shù)可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?/p>

①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是

A.誘變育種、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種、細(xì)胞融合

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

D.細(xì)胞融合、雜交育種、誘變育種、多倍體育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是     

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

B. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體是有積極意義的

C. 細(xì)胞分裂存在于發(fā)育的整個(gè)生命過(guò)程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段     

D. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

B. 蛔蟲暴露在空氣中,不能進(jìn)行呼吸作用

C. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

 D. 發(fā)酵和無(wú)氧呼吸不是同一概念

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.花生種子含脂肪多且子葉厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

B.蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應(yīng),該過(guò)程不需要加熱

C.測(cè)定綠色植物的細(xì)胞呼吸時(shí)需在暗處進(jìn)行,可以避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D.提取和分離綠葉中葉綠體色素時(shí),濾紙條上最寬的色素帶呈黃綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

右下圖表示一個(gè)酶促反應(yīng),它所能反映酶的一個(gè)特性和A、B、C最可能的物質(zhì)依次是







A.專一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖

B.專一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖

C.高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽

D.高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

美國(guó)科學(xué)家目前在實(shí)驗(yàn)室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡(jiǎn)單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化.但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細(xì)胞的基本物質(zhì),人體中最重要的活性物質(zhì)如酶、激素、抗體等也是由蛋白質(zhì)組成的,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是:

A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

B.蛋白質(zhì)就是一種多肽

C.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成

D.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題。

Ⅰ. 現(xiàn)有一頭良種雌性黃牛,采用胚胎移植的方法,可使這頭良種牛一年生下數(shù)十頭自己的后代。其操作過(guò)程中需要用激素對(duì)該良種母牛和代孕母牛進(jìn)行____(1)_____處理;還要用激素使供體母牛     (2)      。胚胎收集的過(guò)程也叫做       (3)          。用于移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到    (4)           (5)     階段。采用試管動(dòng)物技術(shù)還可以使普通雌性黃牛產(chǎn)下奶牛、良種肉牛等不同品種小牛。該技術(shù)中首先要做的是體外受精。體外受精主要包括

      (6)       、________(7)_________和       (8)         等幾個(gè)主要步驟。

Ⅱ. 家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥。進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用_____(9)______酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的____(10)_____和_____(11)______之間。利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以_______(12)___________增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換。

                

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題。

Ⅰ. 微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,前者是通過(guò)  (1)  在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)  (2)  的操作,將   (3)    逐步   (4)   到培養(yǎng)基的表面。后者則是將菌液進(jìn)行一系列的   (5)   ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,然后進(jìn)行 (6)     。菌落是在固體培養(yǎng)基上由 (7)    細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài)  (8)  的子細(xì)胞群體。













Ⅱ. 如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
  裝置圖中④內(nèi)加入的萃取液最好是   (9)   ,原料在加入前,一般要進(jìn)行      (10)      處理。[⑤]的作用是 (11)        。該萃取過(guò)程采用的是水浴加熱,其目的是        (12)         。

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了兩者之間的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答:






(1)①是在        上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是          。

(2)③、④、⑤表示        過(guò)程。

(3)上述①~⑤過(guò)程中,能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是           (寫代號(hào))。

(4)①產(chǎn)生的ATP去向是        ,其作用是        ;③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是               。

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科目: 來(lái)源: 題型:

20世紀(jì)初,科學(xué)家為了探究細(xì)胞膜中的磷脂是單分子層還是雙分子層,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

(1)實(shí)驗(yàn)材料:哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞、丙酮、蒸餾水、試管、培養(yǎng)皿及其他必需品。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟

①將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞置于蒸餾水中,使其破裂。

②___________________________________,并將它在空氣—水界面上展開。

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                                       。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                                                。

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