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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列關(guān)于生物多樣性的實(shí)例中,屬于間接價(jià)值的是

A.大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價(jià)值

B.森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能

C.有些生物的特殊功能對(duì)科學(xué)研究有作用

D.對(duì)人體有害的病原體存在尚不清楚的價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

 保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列敘述正確的是 

A.種群的多樣性是生物多樣性的最基本內(nèi)容

B.群落演替過(guò)程中生物多樣性逐漸降低

C.物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定

D.遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 2001年2月,國(guó)際水產(chǎn)界最權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物《水產(chǎn)養(yǎng)殖》(Aquacncture)向世界披露:湖南師大生命科學(xué)院與湘東漁場(chǎng)協(xié)作,成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚(yú)類種群,這在脊椎動(dòng)物中是首例。雖然四倍體魚(yú)生長(zhǎng)快、肉質(zhì)好、抗病能力強(qiáng),但研究人員并不直接將它投入生產(chǎn),而是將它與二倍體魚(yú)雜交的后代投入生產(chǎn)。你認(rèn)為這樣做的最主要意義是

A.防止基因污染,保護(hù)物種多樣性         B.保護(hù)自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)

C.避免出現(xiàn)新物種,維護(hù)生態(tài)平衡         D.充分利用雜種優(yōu)勢(shì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生物多樣性就是指物種的多樣性   

B. 濕地的蓄洪防旱功能體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值

C. 保護(hù)生物多樣性不意味著禁止開(kāi)發(fā)利用

D. 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

 土壤動(dòng)物能夠促進(jìn)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)并改良土壤結(jié)構(gòu),其類群組成和數(shù)量是評(píng)價(jià)農(nóng)田生態(tài)環(huán)境的重要指標(biāo)。下表是某農(nóng)田使用兩種肥料后4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密度(個(gè)/M2)調(diào)查數(shù)據(jù):

動(dòng)物類群

跳蟲(chóng)類

蜱螨類

線蚓類

線蟲(chóng)類

樣地

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

物種數(shù)

密度

有機(jī)肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的正確結(jié)論是

    A. 化肥田土壤動(dòng)物的物種多樣性減少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

    B. 有機(jī)肥田的土壤動(dòng)物數(shù)量大大增加,有機(jī)質(zhì)減少

    C. 化肥田土壤動(dòng)物個(gè)體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高

    D. 有機(jī)肥田的各類土壤動(dòng)物密度總是大于化肥田

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列敘述中,不屬于威脅生物多樣性的原因是

    A. 生存環(huán)境的改變和破壞                 B. 人類合理利用自然資源

    C. 環(huán)境的污染                           D. 外來(lái)物種的入侵   

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科目: 來(lái)源: 題型:

 關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.不依賴于水     B.需要能量驅(qū)動(dòng)   C.產(chǎn)生溫室氣體     D.具有全球性

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科目: 來(lái)源: 題型:

 英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家K·E·博爾丁把對(duì)自然界進(jìn)行掠奪,破壞式開(kāi)發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)模式稱為“牧童經(jīng)濟(jì)”,下列現(xiàn)象不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是(   )

A.沙塵暴頻發(fā)     B.火山爆發(fā)     C.溫室效應(yīng)加劇    D.濕地內(nèi)物種減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因(B-b,T-t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

基因型

B和T同時(shí)存在

(B_T_)

T存在,B不存在

(bbT_)

T不存在

(B_tt或bbtt)

(1)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交,F(xiàn)1的基因型為_(kāi)_______,表現(xiàn)型為_(kāi)______;F1自交,F(xiàn)2的性別為_(kāi)________,分離比為_(kāi)_______。

(2)基因型為_(kāi)_______的雄株與基因?yàn)開(kāi)________的雌株雜交,后代全為雄株。

(3)基因型為_(kāi)_______的雄株與基因型為_(kāi)________的雌株雜交,后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1。

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科目: 來(lái)源: 題型:

女婁菜是一種雌雄異株的植物,其葉形有披針葉和狹披針葉兩種,受一對(duì)等位基因(B、b)控制。某校生物研究小組用兩個(gè)披針葉的親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),后代出現(xiàn)了一定數(shù)量的狹披針葉。請(qǐng)回答:

(1)狹披針葉是            性狀。

(2)該研究小組打算利用雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證女婁菜葉形的遺傳屬于伴X遺傳還是常染色體遺傳,那么他們應(yīng)該選擇何種表現(xiàn)型的雜交組合?父本            母本             。

預(yù)測(cè)可能的結(jié)果:

                                                                       ;

                                                                      。

(3)另一個(gè)研究小組試圖研究玉米葉形的遺傳是否為伴性遺傳,你認(rèn)為有必要對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究嗎,為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案