2011年11月17日舉行的某中學第37屆運動會。在運動員的訓練過程中，校醫(yī)對運動員們進行了甲、乙、丙三項生理指標的測量，實際測得的三項生理指標平均值如下表所示。請對以下表中數(shù)據(jù)進行分析并結(jié)合相關(guān)生物學知識回答以下問題：

（1）進食1～2小時內(nèi)，血糖濃度變化說明血糖主要用于                 后，多余的血糖就轉(zhuǎn)變成                儲存起來。

（2）進食1～1.5小時之間血糖濃度已經(jīng)開始下降，所以在1.5小時前                   激素就已發(fā)揮作用。

（3）乙項反映的是由         體溫調(diào)節(jié)中樞控制的體溫平衡調(diào)節(jié)，該調(diào)節(jié)屬于            調(diào)節(jié)方式。

（4）根據(jù)丙項中胃液、唾液及胰液PH數(shù)據(jù)，結(jié)合胃液、唾液及胰液中相關(guān)酶的活性問題分析， 可以得出的結(jié)論有：                                                    。

（5）某運動員在參加中長跑的過程中，感覺渾身酸痛，并伴隨著大量出汗。此時下列敘述中哪些選項是正確的（     ）

A．胰島B細胞的分泌活動增強     B．肌糖元水解為葡萄糖釋放到血液中

C．內(nèi)環(huán)境PH失衡，酶促反應加快  D．血漿滲透壓升高，產(chǎn)生渴覺

 關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久，請根據(jù)下列事實回答問題。

（1）20世紀20年代有科學家認為，生長素（IAA）在向光和背光兩側(cè)分布不均是造成向光性的原因。那么這種分布不均，是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢？有人做了如下圖所示的實驗：

（1）在A、B、C、D四個實驗中，                可以用來說明單側(cè)光并不會破壞向光側(cè)的IAA；                可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產(chǎn)生是由于                                     。

（2）20世紀80年代以來，一些科學家在研究植物向光性問題上又獲得了新進展。用更精密的方法測定了幾種植物向光性器官的向光側(cè)和背光側(cè)IAA的含量，其結(jié)果如上表所示。同時，他們還發(fā)現(xiàn)這幾種植物向光生長的器官向光側(cè)的“某些物質(zhì)”濃度明顯高于背光側(cè)。根據(jù)上述事實推測，就這幾種植物而言，其向光性是由于向光側(cè)的“某些物質(zhì)”具有                的作用而造成的，由此可以得出，針對“某種物質(zhì)”新的推論是植物向光性的產(chǎn)生還與            

有關(guān)。

下列有關(guān)免疫敘述錯誤的是（    ）

A.一幼鼠先天無胸腺，該鼠的免疫狀況為細胞免疫功能降低，體液免疫功能正常

  B.狗在受傷后，會用舌頭舔傷口，這樣有利于傷口的愈合，其原因是唾液中含有溶菌酶

  C．移植他人器官到患者體內(nèi)，該器官不易成活，從免疫概念分析，抑制的器官屬于抗原

  D．某人因骨折需植入一顆鋼釘固定斷骨，因其沒有抗原決定簇，所以此鋼釘不能成為抗原

 下圖中的甲、乙、丙分別代表人的體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是（    ）

A．甲圖中D與A之間直接進行人體與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

    B．B為丙圖中的分解者，則含能量最少的是丙圖中B所處的營養(yǎng)級

    C．乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x

    D．從研究內(nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

微生物與人類關(guān)系的重要性和對于人類已有文明所作出的貢獻以及對于人類可持續(xù)發(fā)展所具有的貢獻潛力，都有著光輝的記錄并將繼續(xù)創(chuàng)造著新的功績。研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)微生物對人體是有益，判斷下列說法正確的是（  ）

    A．任何一種初級代射產(chǎn)物合成發(fā)生障礙都會影響微生物正常的生命活動

    B．誘導酶一旦產(chǎn)生，其活性將一直保持下去

    C．對于所有的微生物，含有C、H、O、N的化合物，既是微生物的碳源又是氮源

    D．連續(xù)培養(yǎng)法有利于微生物盡快將代射產(chǎn)物釋放到培養(yǎng)基中

將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中，開始時測得它們吸水和吸K⁺情況基本相同，隨后對3株幼苗進行處理和檢測，其結(jié)果如下表：

    對本實驗的解釋，錯誤的是（    ）

    A．三組實驗可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個相對獨立的過程

    B．丙幼苗吸K⁺量沒有增加是因為根細胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制

    C．乙幼苗吸K⁺量明顯減少，說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式可能是主動運輸

    D．甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液濃度大于細胞液濃度

下列過程中，細胞膜實現(xiàn)了選擇透過性的是（    ）

    A．用龍膽紫溶液將洋蔥根尖細胞染色體染色

    B．觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離

    C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮

    D．熒光標記的人鼠細胞的融合實驗

（某人利用小球藻為實驗材料做了下列實驗，最初各個試管中小球藻的量相同，葡萄糖足以維持酵母菌和乳酸菌較長時間的生存繁殖需要，請回答以下問題：

（1）實驗一：在相同培養(yǎng)液中，裝置a和b都抽去空氣并充入N₂后分別培養(yǎng)小球藻，將兩個裝置都同時放在陽光下。一段時間后觀察，B和C試管中小球藻數(shù)量更多的是______，其原因是__________________________________________________________________。

（2）實驗二：通過通氣管向密閉容器中通入¹⁴CO₂，密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。當反應進行到0.5s時，發(fā)現(xiàn)^l4C最先出現(xiàn)在一種三碳化合物(C₃)中，當反應進行到5s時，¹⁴C還出現(xiàn)在一種五碳化合物(C₅)和一種六碳糖(C₆)中，由此可知小球藻類似于______（C3

C4）植物。該實驗探究CO₂中碳原子轉(zhuǎn)移路徑的方法稱為______________，若用¹⁸O標記CO₂中的O原子，________（能、不能）在光合作用產(chǎn)生的O₂中檢測到放射性。若由于實驗條件突然改變導致C₅的含量降低，這種改變最可能是________________________。

（3）實驗三：用高速離心法打破小球藻的葉綠體內(nèi)外膜后，類囊體薄膜（即葉綠體的基粒，或稱為囊狀結(jié)構(gòu)薄膜）和基質(zhì)都釋放出來，然后離心除去體薄膜。黑暗條件下，在去掉類囊體薄膜的基質(zhì)中加入ATP、NADPH和¹⁴CO₂，結(jié)果一段時間后在這樣的基質(zhì)中可以檢出含¹⁴C的光合產(chǎn)物，由此可見光合作用中類囊體薄膜的作用是進行_____反應，提供ATP和NADPH。在光合作用過程中NADPH的作用是____________________________________。

（4）實驗三如果對去掉類囊體薄膜的葉綠體基質(zhì)提供適宜光照，但不加入ATP和NADPH，結(jié)果沒有光合產(chǎn)物合成，其原因是_______________________________________________。

已知E為人體消化道中的一種酶。右圖為用雞蛋清作底物研究酶E的實驗。

① 6支試管中分別放入含有等量酶E的不同pH的緩沖液，將試管放入20℃的水浴鍋中。

② 把雞蛋清放在同樣的細玻璃管中，再把玻璃管投入沸水中，使雞蛋清凝固變得不透明。

③ 各試管中分別放入一根裝有固化雞蛋清的細玻璃管，從放入開始計時。雞蛋清經(jīng)酶E的作用被消化，細玻璃管兩端變得透明。每隔2 min測量一次細玻璃管的透明部分長度，計算已被消化的雞蛋清的百分率。所得結(jié)果見下表，請回答有關(guān)問題：

（1）該實驗的目的是________________________________________________________。

（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，關(guān)于酶E的作用特點你能得出哪些結(jié)論？__________________
__________________________________________________________________________。

（3）假若在水浴溫度改為37℃，雞蛋清被消化的速率與原來相比________（加快、不變、減慢）；若在100℃下水浴，預測實驗結(jié)果是____________________________________，其原因是____________________________________________________________。

（4）酶E最可能存在于人的__________（填器官名稱）中。若用唾液代替酶E做上述實驗，發(fā)現(xiàn)雞蛋清沒有被消化，其原因是_____________________________________________。

下圖甲~丁表示某一高等動物體內(nèi)不同器官中處于不同時期的四個細胞（圖丁是一個體細胞），圖戊是與有絲分裂相關(guān)的坐標曲線，請回答下列問題：

（1）圖甲~丁中含有同源染色體的細胞是__________（填代號），一定正在進行有絲分裂的細胞是__________（填代號）。若這四個細胞在該動物的同一器官中出現(xiàn)，該器官最可能是__________。

（2）圖甲含有______個染色體，可能和甲細胞染色體數(shù)相等的是________（填代號）。

（3）若圖戊的縱坐標表示有絲分裂過程中一條染色體中DNA的含量，則c→d可以表示圖甲~丁中的______（填代號）。若圖戊的縱坐標表示有絲分裂過程中一個細胞內(nèi)的DNA含量，則a→c過程中染色體數(shù)目_________（加倍、不變、減半）。

（4）一個連續(xù)進行有絲分裂的細胞從上一次分裂結(jié)束開始，到下一次分裂結(jié)束為止所經(jīng)歷的過程，稱為__________________。