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科目: 來(lái)源: 題型:

若下圖表示物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是(  )

A.信息只能由A傳遞給B

B.信息只能由B傳遞給A

C.A與B之間可以相互傳遞信息

D.A與B之間不能相互傳遞信息

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科目: 來(lái)源: 題型:

蟑螂喜好在夜間出來(lái)活動(dòng)?茖W(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為地將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過(guò)一個(gè)星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(dòng)(盡管實(shí)際上是白天)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(  )

A.蟑螂能感受物理信息的改變

B.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一

C.化學(xué)信息可以影響蟑螂的行為

D.蟑螂可以感受一切信息刺激

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科目: 來(lái)源: 題型:

由東亞飛蝗引發(fā)的蝗災(zāi)會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至絕收。請(qǐng)分析并回答:

(1)甲圖為某地區(qū)兩年來(lái)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線。

①東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)受到__________ 等因素的影響。

②東亞飛蝗喜在堅(jiān)實(shí)的土地中產(chǎn)卵,在其繁殖期及時(shí)疏松土壤,可以影響其種群的__________,以降低種群密度。另外可適當(dāng)引入與其有__________關(guān)系的生物,抑制其種群數(shù)量增長(zhǎng)。

(2)蝗蟲(chóng)體內(nèi)蛋白質(zhì)含量較高,可以作為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食品的來(lái)源。在某地鄉(xiāng)村,有人利用局部荒地與耕地結(jié)合建立起如乙圖所示的養(yǎng)殖和生產(chǎn)模式。

①該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是__________,在此生態(tài)系統(tǒng)中有__________條捕食食物鏈。

②與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式比較,該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了______________________中的能量,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的______________________和能量的__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某溫帶草原里有鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、貓頭鷹、鼠、蟾蜍和蛇等6種生物,它們相互間的關(guān)系是

①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥(niǎo);

②昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)及鼠以植物的各器官為食物;

③蟾蜍和鳥(niǎo)捕食昆蟲(chóng);

④蛇吞食蟾蜍和鼠。

請(qǐng)回答:

(1)在方框內(nèi)畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

(2)此生態(tài)系統(tǒng)共有__________條食物鏈。

(3)占有2個(gè)或2個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是__________。

(4)若能量轉(zhuǎn)化效率為15%,那么流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈?zhǔn)莀_________。

(5)既是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,又含有最多能量的生物是

______________________。

(6)由于某種原因,昆蟲(chóng)大量減少,但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大,說(shuō)明______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是(雙選)(  )

A.青蛙和蜘蛛之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,也有捕食關(guān)系

B.圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落

C.圖中所示的食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D.蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B.野兔、鹿及昆蟲(chóng)均為初級(jí)消費(fèi)者

C.狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

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科目: 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,連接生物和無(wú)機(jī)環(huán)境的兩個(gè)重要組成成分及主要生理過(guò)程是(  )

A.生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量 光合作用、細(xì)胞呼吸

B.消費(fèi)者、有機(jī)物質(zhì) 細(xì)胞呼吸、光合作用

C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者 光合作用、細(xì)胞呼吸

D.生產(chǎn)者、分解者 光合作用、細(xì)胞呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中腐殖質(zhì)總量隨時(shí)間而發(fā)生變化的情況,甲、乙曲線分別代表哪兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(  )

A.熱帶雨林、溫帶森林    B.溫帶草原、寒帶針葉林

C.寒帶針葉林、熱帶雨林     D.熱帶草原、溫帶草原

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是(  )

A.異養(yǎng)、需氧型

B.營(yíng)腐生生活

C.包括細(xì)菌、真菌和病毒等

D.是食物鏈中最高的一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,不正確的是(  )

A.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B.一定能固定CO2

C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體

D.一定是植物

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案