相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中,正確的是(   )

A. 頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素合成受到抑制

B. 燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)

C. 草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D. 溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)免疫的表述,正確的是              

A.淋巴細(xì)胞來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞,并在骨髓中成熟

B.體液免疫屬于人體的第二道防線,細(xì)胞免疫屬于人體的第三道防線

C.先天性缺少胸腺的患者,仍可保留部分細(xì)胞免疫

D.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是被抗原入侵的宿主細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用生長(zhǎng)素類似物處理植物,難以奏效的是(     )                     

  A.處理扦插的枝條,促進(jìn)生根                 B.獲得無(wú)籽果實(shí)

  C.除殺田間的雙子葉植物雜草                D.促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

B.神經(jīng)細(xì)胞外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同

C.突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能夠引起突觸后膜的興奮或抑制

D.細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將某抗原先后兩次注射到同一個(gè)小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平變化如圖所示。下列敘述正確的是










A.該過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

B.A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)

C.再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強(qiáng)

D.抗體是由漿細(xì)胞分泌的

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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起

A、酶促反應(yīng)速率的加快      B、滲透壓下降     C、細(xì)胞代謝紊亂     D、糖尿病

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科目: 來(lái)源: 題型:

與激素調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是:①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用的

范圍廣泛 ④作用的部位準(zhǔn)確 ⑤作用的時(shí)間短  ⑥作用的時(shí)間比較長(zhǎng)(  。

A.①③⑤    B.②④⑥      C.①③⑥         D.①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫(  。

A. 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B. 淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌

C. 胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌      

D. 體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

下有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  。

A. 脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)  

B. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

D. 高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  。

A. 突觸前膜與后膜之間有間隙   

B. 興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)

C. 興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜   

D. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

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同步練習(xí)冊(cè)答案