科目: 來(lái)源: 題型:
在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( )
A.激素的作用與神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用密切聯(lián)系
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島
C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體
B.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)
D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是( )
A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C、維生素B1
B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長(zhǎng)激素
C.缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素
D.缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、維生素B1
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有( )
①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū) ③大腦皮層S區(qū) ④大腦皮層V區(qū) ⑤大腦皮層W區(qū)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部圖。下列與此相關(guān)的表述正確的是( )
A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞不需要能量
B.③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
C.興奮由b傳至c的過(guò)程中,①處膜外電流方向是b→c
D.經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述正確的是( )
A.神經(jīng)纖維興奮時(shí)電位變?yōu)椤皟?nèi)負(fù)外正”
B.興奮部位的電流在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位
C.興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
D.興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元之間雙向傳導(dǎo)
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)人的手掌觸到裸露的電線(110V)會(huì)立即反射性地握緊電線,被解救后他再次看到裸露的電線,會(huì)立即反射性地把手縮回,這兩種反射的正確敘述是( )
A..兩種反射中樞都在脊髓
B.兩種反射中樞都在大腦
C.前一種反射中樞在脊髓,后一種反射中樞在大腦
D.前一種反射中樞在大腦,后一種反射中樞在脊髓
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科目: 來(lái)源: 題型:
在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進(jìn)行反射弧分析的實(shí)驗(yàn)中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)后肢對(duì)刺激的收縮反應(yīng),結(jié)果如下表:
上述結(jié)果表明,反射弧的被破壞部分可能是( )
A.感受器 B.感受器和傳人神經(jīng)
C.傳人神經(jīng)和效應(yīng)器 D.效應(yīng)器
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科目: 來(lái)源: 題型:
高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑是( )
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞
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