科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,屬于種群的是 ( )
A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物 B. 一個(gè)池塘中的全部魚(yú)
C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜 D.一塊朽木上的全部真菌
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科目: 來(lái)源: 題型:
某生物學(xué)家正在研究某一種魚(yú)類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次:( )
A.個(gè)體 B.種群 C.生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
B.細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C.多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
I.近期,思念、三全、灣仔碼頭等企業(yè)生產(chǎn)的速凍食品相繼檢出金黃色葡萄球菌超標(biāo),“細(xì)菌門”事件引起公眾的普遍關(guān)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某小組欲檢測(cè)果汁類食品中是否含有金黃色葡萄球菌。經(jīng)查資料:葡萄球菌能分解卵黃中的卵磷脂,在含卵黃的固體培養(yǎng)基上形成的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)特有的乳白色的乳濁環(huán)。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)
步驟:
①配制培養(yǎng)基:稱取適量的牛肉膏、蛋白胨、NaCl瓊脂等,加入蒸餾水,攪拌加熱至完全溶解后調(diào)節(jié)___________,分裝到錐形瓶后___________,在無(wú)菌狀態(tài)下加入卵黃液(100 mL10%滅菌NaCl溶液中加一個(gè)雞蛋黃,振蕩均勻)搖勻,立即倒平板。
②接種:取待檢果汁2.5mL加入到22.5 mL的滅菌生理鹽水中,制成接種樣液。
實(shí)驗(yàn)組:將接種樣液用___________法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上。
對(duì)照組:將________用同樣的方法接種在含卵黃的固體培養(yǎng)基上或不接種作空白對(duì)照。
將上述接種后的培養(yǎng)皿同時(shí)放在36 0C的恒溫箱中培養(yǎng)48h
③觀察:觀察培養(yǎng)基表面 _______________________________________________________
(2)葡萄球菌能耐受高濃度的NaCl,所以在配制培養(yǎng)基時(shí)加入高濃度的NaCl可以將它分離出來(lái)。此培養(yǎng)基屬于___________ 培養(yǎng)基。
(3)要統(tǒng)計(jì)每克果汁樣品中活菌數(shù)目,宜采用___________法接種,根據(jù)果汁樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的___________就能大約推測(cè)出樣品中活菌數(shù)。
Ⅱ.某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心把圓褐固氮菌樣品和酵母菌樣品混在一起,已知青霉素會(huì)影響固氮菌的生長(zhǎng)繁殖,但不影響真菌生長(zhǎng)繁殖。請(qǐng)?zhí)羁胀瓿煞蛛x這兩種菌的主要實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)分別配置_____________的培養(yǎng)基和__________的培養(yǎng)基,分別分成兩份,依次標(biāo)上A、a、B、b備用;
(2)分別向A、B培養(yǎng)基接種___________;
(3)把接種后的培養(yǎng)基放在恒溫箱中3d~4d;
(4)從A、B培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的菌落中挑取生長(zhǎng)良好的菌株,分別接種到__________中;
(5)____________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)。據(jù)表可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量有 (答不全不得分)。要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是 。
容器 | 植物種類 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時(shí)) |
1 | 菠菜 | 葉 | 紅 | 22 | 120 |
2 | 菠菜 | 葉 | 黃 | 22 | 15 |
容器 | 植物 | 部位 | 光質(zhì) | 溫度(℃) | O2增加量(mL/8小時(shí)) |
3 | 菠菜 | 根 | 紅 | 22 | -10 |
4 | 秋海棠 | 葉 | 紅 | 22 | 80 |
5 | 秋海棠 | 葉 | 黃 | 22 | 10 |
(2)圖18是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:圖中四種色素都能溶解在層析液中,其中 (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的溶解度最大。四種色素中,丙和丁主要吸收 光。
(3)圖19表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示 光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。由圖可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是 ℃:若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物能否正常生長(zhǎng)? 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定
③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離 ⑥比較過(guò)氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率
⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂 ⑧ 探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應(yīng)確定的是 (以上均填標(biāo)號(hào))。
(2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是( )
A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖
B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D.做②實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖1表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化,圖2是細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期:_______________;染色體凝縮程度最高的時(shí)期是________ (填時(shí)期名稱)。
(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過(guò)程,則此過(guò)程發(fā)生在________________期,此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有________________________ (至少答兩點(diǎn))。
(3)圖2所示時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1中________(填字母)階段。
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時(shí),細(xì)胞內(nèi)會(huì)伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過(guò)程中含量升高,MPF蛋白在c→d過(guò)程中含量升高,請(qǐng)推測(cè)這些蛋白質(zhì)很可能與________________有關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對(duì)細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛(以植物為食)消化腺中提;果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果,某實(shí)驗(yàn)小組取無(wú)菌煙草幼葉,切成相同大小的小片,等量放入6支試管中,試劑用量和實(shí)驗(yàn)結(jié)果列于下表。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
試管編號(hào) 項(xiàng)目 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | V | Ⅵ |
蒸餾水(mL) | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
緩沖液(mL) | 0 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
果膠酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 |
蝸牛酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 |
纖維素酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(綠色深淺程度) | - | - | - - | +++ | ++++ | ++ |
(注:“+”越多表示綠色越深,“-”表示顏色無(wú)顯著變化)
(1)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是__________。
(2)用網(wǎng)篩過(guò)濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi),離心后收集沉淀物,并用__________滲溶液洗滌。
(3)從綠色的深淺可推測(cè):蝸牛酶液酶解效果最好,原因是蝸牛酶液含有__________等多種酶。該實(shí)驗(yàn)中________是空白對(duì)照組,其設(shè)置意義是______________________。
(4)原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗(yàn),如何檢驗(yàn)?_____________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)(有時(shí)多云)的變化過(guò)程,圖丙和丁表示不同外界環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)在圖甲中的a處發(fā)生的過(guò)程稱為 階段,在a中含有的參與此過(guò)程反應(yīng)的物質(zhì)是 。(至少答兩點(diǎn))
(2)干旱初期,小麥光合作用速率下降的主要原因可以用 圖來(lái)說(shuō)明,原因是 ,從而導(dǎo)致光合作用速率下降。
(3)圖乙中, 點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物,至 點(diǎn),有機(jī)物合成終止。圖乙G點(diǎn)葉綠體中 H 含量較 (填“高”或“低”)。
(4)丙圖中P點(diǎn),限制小麥光合作用速率的主要因素為 ;丁圖中Q點(diǎn),限制小麥光合作用速率的主要因素為 。
(5)抗旱植物具有適應(yīng)干旱環(huán)境的一系列生理特點(diǎn)。例如根系發(fā)達(dá),并且根毛細(xì)胞液泡中貯存的氨基酸、糖類等代謝產(chǎn)物的濃度 。在葉片形態(tài)結(jié)構(gòu)上也有適應(yīng)干旱的特點(diǎn),下表四種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長(zhǎng)下植物的光合作用效率)。植物進(jìn)行光合作用時(shí),下列物質(zhì)的變化趨勢(shì)與作用光譜基本一致的是
①O2的釋放量; ②有機(jī)物的生成量;
③C3的總量; ④C5的總量
A:①② B:③④ C:①③ D:②④
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