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如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2 吸收量和CO2 生成量的變化,請據圖回答:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2 生成量急劇減少的主要原因是 。
(2)由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學含義是 。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2 與無氧呼吸釋放的CO2 相比 (填一樣多或更多、更少),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的 。
(4) 在長途運輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氮氣,目的是 。你認為氧濃度應調節(jié)到 點的對應濃度。
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下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;下圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2 的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據圖回答問題。
(1)圖(一)中的物質 A 是_________,物質 A 在線粒體內徹底氧化分解需要的條件是 。
(2)當光照強度處于圖(二)D 點之后,對應圖(二)中的CO2的擴散途徑有 (以字母表示)。
(3)在圖(二)中的 A 點與 D 點之間,限制CO2 吸收速率的主要環(huán)境因素是________________,當光照強度 D 點以后,進一步增加綠色植物CO2 吸收速率的方法有__________________________________。
(4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究的課題:_______________________________________________。需要特別注意的是,該實驗需要在_____________條件下進行。
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甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結構示意圖。請回答下列問題。
(1)若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質壁分離現象的細胞是 ,圖中結構 { } 起重要作用。({ }中填標號)
(2)甲、乙兩圖中具有雙層膜結構的細胞器名稱是
(4)對標號4和標號5所示結構敘述正確的是( )
A.生理活動中都產生水 B.前者有片層結構,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2 D.前者不產生ATP,后者產生ATP
(5)細胞進行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細胞 ,圖乙細胞 。(填入編號)
①不增殖 ②能繼續(xù)增殖 ③細胞核DNA只轉錄不復制
④出現染色體結構 ⑤有mRNA經核孔進入細胞質中
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生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的________________________。
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞________個。
(3)實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是( )
(4)某學生在做實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊生物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距玻片標本約1 cm~2 cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒。請指出該同學在操作中不正確的地方并改正:
①______________________________________________。
②______________________________________________。
③_______________________________________________。
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已知菠菜的干葉病是由干葉病毒導致的,但不清楚干葉病毒的核酸
種類,試設計實驗探究。實驗原理:(略)
(1)實驗材料:苯酚的水溶液(可以將病毒的蛋白質外殼和核酸分離)、健康生長的菠菜植株、干葉病毒樣本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)實驗步驟:
① 選取兩株 相似的菠菜植株,編號為a、b。
② 用苯酚的水溶液處理干葉病毒,并設法將其蛋白質和核酸分離,以獲得其核酸
③ 在適當條件下,用 處理干葉病毒樣本的核酸。
④ 一段時間后,用 噴灑植株a,用未處理的核酸稀釋液噴灑植株b。
⑤ 再過一段時間后,觀察兩株菠菜的生長情況。
(3)實驗結果及結論:
① 。
② 。
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假設下圖為某蛋白質的結構示意圖,請據圖回答:
(1)該蛋白質中共含有 個肽鍵,肽鍵可表示為 !
(2)理論上分析,該蛋白質至少有個 —COOH,至少有 個 —NH2 。
(3)已知兩肽鏈之間相連的鍵為二硫鍵(—S—S—),每形成一個二硫鍵會脫去2個H。則在氨基酸形成該蛋白質后,相對分子質量比原來減少了 。
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下列有關由精子和卵細胞結合成受精卵的過程的說法,正確的是( )
①受精卵中的遺傳物質主要來自于染色體、谑芫阎械募毎|主要來自卵細胞 ③受精時精子全部進入卵細胞中、精子和卵細胞的染色體合在一起成為4N ⑤受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方
A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.②③④
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下圖示某一生物體內有關細胞分裂圖解與圖像。根據圖示下列敘述不正確是
A.乙圖中細胞可能會發(fā)生基因重組
B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C.丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合
D.由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
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如圖表示在夏季的某一個晴天,某植物細胞光合作用過程中C3、C5的含量變化,若第二天中午天氣由艷陽高照轉為陰天,此時細胞中C3、C5含量的變化分別相當于曲線中的哪一段
A.d→e段(X),d→e段(Y) B.c→d段(X),b→c段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c段(Y),b→c段(X)
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有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的氧氣時,其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數據分析可得出的結論是
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產生CO2的量 | 9mol | 12.5mol | 15mol | 30mol |
產生酒精的量 | 9mol | 6.5mol | 6mol | 0mol |
A. a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率
B.b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于無氧呼吸速率
C.c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵
D.d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸
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