科目: 來源: 題型:
檢測發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2與放出CO2的體積比為6∶7,其原因是
A.有1/4的葡萄糖以需氧呼吸的方式分解 B.有2/3的葡萄糖以需氧呼吸的方式分解
C.有1/2的葡萄糖以厭氧呼吸的方式分解 D.有2/3的葡萄糖以厭氧呼吸的方式分解
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
與真核細(xì)胞相比,藍(lán)細(xì)菌不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.核被膜 B.核糖體 C.細(xì)胞溶膠 D.細(xì)胞膜
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
傘藻是單細(xì)胞藻類,由帽、柄、足3部分組成,細(xì)胞核位于足中。下圖表示傘藻的嫁接實驗。該實驗結(jié)果表明
A.細(xì)胞溶膠是細(xì)胞的控制中心
B.細(xì)胞溶膠是遺傳物質(zhì)的貯存場所
C.細(xì)胞核中行使遺傳功能的是染色質(zhì)
D.細(xì)胞核能控制生物的性狀
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列有關(guān)“一定”的說法正確的是
①光合作用一定要在葉綠體中 ②需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
A.①②正確 B.②③正確 C.①②③④正確 D.全都不對
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
水稻根尖細(xì)胞呼吸過程中,若單位時間內(nèi)CO2釋放量與O2吸收量的比值大于1,其原因是
A.只進(jìn)行需氧呼吸 B.分解了脂肪
C.出現(xiàn)了厭氧呼吸 D.需氧呼吸強(qiáng)度大于厭氧呼吸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在“光合色素的提取與分離”實驗中,要使色素帶清晰且整齊,應(yīng)采取的措施是
①定性濾紙要干燥 ②剪去濾紙條一角兩端 ③濾液細(xì)線畫的細(xì)而直
④重復(fù)畫線 ⑤層析時棉塞塞緊試管口
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在光合作用過程中,不屬于碳反應(yīng)的是
A.CO2與RuBP(核酮糖二磷酸)結(jié)合 B.3-磷酸甘油酸接受ATP釋放的能量
C.H2O中的氫傳遞給NADP+ D.NADPH的氫傳遞給3-磷酸甘油酸
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
變形蟲的外形隨著偽足的伸縮而變化,這種現(xiàn)象說明細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有
A.識別作用 B. 選擇透性 C. 保護(hù)性 D. 一定的流動性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com