科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中①②③依次為血漿、組織液、淋巴
B.神經(jīng)遞質(zhì)可存在于②中
C.正常狀況下,呼吸酶不會(huì)存在①中
D.①與②④相比含有較多的蛋白質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌,鼠疫桿菌釋放外毒素,使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對(duì)腺鼠疫患者有顯著療效。下列說(shuō)法正確的是( )
A.外毒素是一種抗體 B.抗毒素化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.外毒素是一種小分子物質(zhì) D.抗毒素由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植轉(zhuǎn)抗除草劑基因作物后,附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來(lái)源于( )
A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異 C.基因重組 D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,可能發(fā)生堿基配對(duì)的一組是 ( )
①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體
A.①②③④ B.① C.①②③ D.①④
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時(shí),以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡(jiǎn)單可行、所選擇的調(diào)查方法最為合理的是( )
A.研究艾滋病的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.研究血友病的遺傳方式,在患者家系中調(diào)查
C.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D.研究青少年型糖尿病的遺傳方式,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人體調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.通過(guò)反射,神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)
B.激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織,但只對(duì)特定的靶細(xì)胞發(fā)揮作用
C.抗體必須借助體液的運(yùn)輸才能發(fā)揮作用,屬于體液調(diào)節(jié)
D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是( )
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜分泌的
B.沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸的影響
C.斯他林和貝利斯成功的關(guān)鍵在于敢向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新
D.促胰液素是的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰島素和胰高血糖素素
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科目: 來(lái)源: 題型:
如果基因中4種脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化,則一定會(huì)導(dǎo)致哪項(xiàng)的改變( )
A.遺傳性狀 B.核苷酸種類 C.遺傳信息 D.遺傳規(guī)律
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科目: 來(lái)源: 題型:
用六倍體普通小麥的花粉離體培育獲得的植株( )
A.為三倍體 B.結(jié)實(shí)率降低,但果實(shí)大
C.為純合子 D.其體細(xì)胞含三個(gè)染色體組
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