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科目: 來源: 題型:

為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲乙兩組同學(xué)都將非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,然后按孟德爾的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證F2的分離比。

甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/8。乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:F1全為非甜玉米,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。

(1)請(qǐng)預(yù)測該實(shí)驗(yàn)中F2的表現(xiàn)型及比例:              。

(2)在上圖中選出甲乙兩組在用親本雜交時(shí)的授粉過程。 甲組:          , 乙組:         

(3)為探究玉米籽粒中決定口味的部分到底是來自子房壁的發(fā)育,還是來自受精胚珠的發(fā)育,

請(qǐng)你利用純種甜玉米和純種非甜玉米為實(shí)驗(yàn)材料,通過有性雜交的方法予以判斷。

A.簡要的實(shí)驗(yàn)步驟:把純種甜玉米與純種非甜玉米間行種植,進(jìn)行相互授粉,測定各植株上所結(jié)籽粒的口味。

B.實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論分別是:

                                                                                 

                                                                                 

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科目: 來源: 題型:

某校課外興趣小組對(duì)菊花植株進(jìn)行了觀察和探究,請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。

(1)該小組成員觀察到菊花植株的成熟葉片呈綠色,其原因是葉綠體中色素吸收的______________最少。

(2)若分離出菊花植株細(xì)胞中完整的線粒體,并將其懸浮在含有葡萄糖且pH適宜的緩沖液系統(tǒng)中,并通入O2,發(fā)現(xiàn)葡萄糖并沒有被消耗,其原因是_________________________。

(3)能否用菊花根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象?_________。和常用的紫色洋蔥表皮細(xì)胞比較,菊花根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞中_________________,不易觀察液泡的大小變化。

(4)取菊花的分生組織觀察研究細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))出現(xiàn)的凝縮松展的周期性變化。如右圖:









①測定細(xì)胞周期必須制作臨時(shí)裝片,其步驟是      。

②請(qǐng)用箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期       。

③染色體凝縮程度最高的時(shí)期是[ ]    (填時(shí)期字母和名稱)。圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,此時(shí)期細(xì)胞中其他的動(dòng)態(tài)變化有        (至少答兩點(diǎn))。

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科目: 來源: 題型:

圖1與2分別是細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖和細(xì)胞分裂模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有            (填序號(hào))。

 某科學(xué)家用3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是         (填標(biāo)號(hào)),3H2O中的3H來自于氨基酸的          (基團(tuán))。

(2)圖1 中①~⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(     )

 A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

 B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

 C.結(jié)構(gòu)④不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

 D.結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂

(3)圖2甲中bc段變化的原因是                           。乙在一般情況下,若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳,則6號(hào)和3號(hào)染色體相應(yīng)位置基因分別為           、           。

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科目: 來源: 題型:

肝細(xì)胞移植成為治療糖尿病的一種新技術(shù)。自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞,以替代損傷的胰島B細(xì)胞,達(dá)到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是               

    A.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基因組成不同,基因表達(dá)產(chǎn)物不同

    B.骨髓干細(xì)胞與胰島樣細(xì)胞的基.因組成相同,基因表達(dá)物存在差異

    C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細(xì)胞基因丟失,分化成胰島樣細(xì)胞

    D.胰腺組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化無影響,分化是由基因決定的

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科目: 來源: 題型:

1928年,英國細(xì)菌學(xué)家格里菲斯以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn):

    下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

    A.實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵現(xiàn)象是第4組小鼠死亡并分離到S型活細(xì)菌

    B.對(duì)第4組實(shí)驗(yàn)的分析必須是以1—3組的實(shí)驗(yàn)為參照

    C.本實(shí)驗(yàn)說明R型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化

    D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA是使R型轉(zhuǎn)化為S型的轉(zhuǎn)化因子”

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科目: 來源: 題型:

右圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,相關(guān)敘述不正確的是


A.丙的合成可能受到一個(gè)以上基因的控制

  B.圖示過程沒有遺傳信息的流動(dòng)

  C.過程a僅在核糖體上進(jìn)行

  D.甲、乙中均含有起始密碼子

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是

    A.遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳信息在個(gè)體中均被表達(dá)

    B.遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸

    C.遺傳信息的傳遞過程都遵循中心法則和分離定律

    D.1個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中遺傳物質(zhì)可能互不相同

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科目: 來源: 題型:

人體在正常情況下,下列生理過程能夠發(fā)生的是

    A.相同的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成不同的DNA   

    B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄合成不同的RNA

    C.相同的密碼子決定不同的氨基酸

    D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目: 來源: 題型:

在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá)未現(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是

    A.2種,13:3                         B.3種,12:3:1  

    C.3種,10:3:3                     D.4種,9:3:3:1

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科目: 來源: 題型:

一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

    A.3:2:l           B.7:6:3           C.5:2:l          D.1:2:1,

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