科目: 來(lái)源: 題型:
為防止被犬咬傷后發(fā)生狂犬病,需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )
A.刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞 B.刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C.可促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子 D.產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力
B.調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦
C.先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無(wú)直接聯(lián)系
D.機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目: 來(lái)源: 題型:
某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )
A.漿細(xì)胞 B.記憶淋巴細(xì)胞 C.過(guò)敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,不屬于哺乳動(dòng)物和人體內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.CO2O2 B.H2O、Na+
C.C6H12O6、尿素 D.血紅蛋白、氧化酶
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科目: 來(lái)源: 題型:
將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是( )
A.促性腺激素釋放激素 B.促性腺激素 C.促甲狀腺激素 D.雌激素
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科目: 來(lái)源: 題型:
2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之顛”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( )
①體溫下降 ②機(jī)體耗氧量降低 ③皮膚血管收縮
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A.③④⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
高等動(dòng)物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,下列生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)沒(méi)有直接關(guān)系的是 ( )
A.通過(guò)汗液和尿排泄代謝廢物 B.血液運(yùn)輸氧氣和代謝廢物
C.將食物殘?jiān)纬杉S便排出體外 D.血液中的CO2增加,會(huì)使呼吸加深
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述。正確的是( )
A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
B.H2CO3/NaHCO3對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化
D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖判斷,正確的描述是( )
①對(duì)于組織細(xì)胞的正常生理活動(dòng),過(guò)程a較過(guò)程b和c更為重要
②組織液中的CO2有害無(wú)益
③組織液中的物質(zhì)是有變化的
④過(guò)程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)利用DNA酶做試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁咴O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)設(shè)計(jì)方案
第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;
第二步:_____ ___,然后分別處理:(請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懩愕奶幚矸椒ǎ?/p>
培養(yǎng)基編號(hào) | A | B | C |
處理 |
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:將接種后的培養(yǎng)基裝置放在 觀察菌落的生長(zhǎng)情況
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
________________________________________________________________________。
結(jié)論:說(shuō)明S型細(xì)菌的DNA分子可促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌
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