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以下為某小組在進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗之前提出的一些問題,你覺得不合適通過本實驗進行探究的是
A.酵母菌的種群數(shù)量是怎樣隨時間變化的 B.溫度會影響酵母菌的生長嗎
C.養(yǎng)分會影響酵母菌的生長嗎 D.在30℃條件下,酵母菌的生殖方式是什么
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數(shù)學模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學形式.建立數(shù)學模型一般包括以下步驟.下列排列順序正確的是
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學形式對事物的性質(zhì)進行表達
觀察研究對象,提出問題
通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正
提出合理的假設(shè)
A. B. C. D.
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下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對象
B.宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度
C.對于有趨光性的昆蟲,可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查種群密度
D.種群密度能準確反映種群數(shù)量的變化趨勢
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為使移植的器官長期存留,病人要長期使用某些藥物,該藥物的作用是
A.激活免疫系統(tǒng) B.使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”
C.抑制術(shù)后感染 D.保證植入的器官的血液供應(yīng)
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下圖代表人體體液免疫的過程。有關(guān)敘述正確的是
A.細胞I和細胞Ⅲ均能識別抗原
B.在①過程中有吞噬細胞的參與
C.細胞Ⅰ和T細胞所含核基因不同,功能也不同
D.圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等
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下列有關(guān)艾滋病的說法,正確的是
A.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞,使人喪失一切免疫功能
B.獲得性免疫缺陷綜合癥就是指艾滋病
C.艾滋病傳染性強,平時不要與艾滋病患者有任何接觸
D.叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人會傳染艾滋病
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在對某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標志25只鼠,第二次捕獲30只未標志的鼠和10只標志的鼠,則該鼠種群密度大約為
A.125只/公頃 B.100只/公頃 C.75只/公頃 D.50只/公頃
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下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是( )
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
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