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下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)實驗方法及技術(shù)的敘述,錯誤的是 ( )
A.盂德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說——演繹法
B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法
C.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理提出基因位于染色體上
D.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標(biāo)記法
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下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是 ( )
A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的
B.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
C.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速度減慢、色素積累等主要特征
D.細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高
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右圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速度變化曲線,下列描述錯誤的是 ( )
A.酶促反應(yīng)速度可以用底物消失所需時間來表示
B.Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,因為溫度低,酶活性降低
C.AB段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因素是溫度
D.BC段限制酶反應(yīng)速率的因素是酶濃度(或量)
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以下關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞的高度分化使得多細(xì)胞生物各種生理功能的效率有所降低
B.硝化細(xì)菌能夠?qū)O2和H2O合成為糖類,同時把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.肺炎雙球菌、酵母菌都含有DNA和RNA這兩種核酸
D.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補配對行為
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如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法有誤的是 ( )
A.A中合成ATP的部位是基粒類囊體薄膜上
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D中能量的去向用于耗能的生命活動
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關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是 ( )
A.綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后,葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量上升
B.酶與底物分子的結(jié)合,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.當(dāng)種子從休眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值下降
D.劇烈運動時,肌細(xì)胞中的ATP/ADP比值上升
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以洋蔥為實驗材料,可以完成的實驗是 ( )
A.鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實驗
B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期的細(xì)胞可觀察到四分體
C.內(nèi)表皮顏色淺,可用于檢測是否有還原性糖的材料
D.根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進出細(xì)胞的方式
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人、鼠細(xì)胞整合實驗,是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。右圖是相關(guān)實驗記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是 ( )
A.當(dāng)溫度增加到15 ℃以上,膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化
B.該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動
C.溫度對膜蛋白的擴散有影響
D.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多
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