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科目: 來源: 題型:

右圖a、b、c、d表示不同的生物學含義,M代表相關指標的相對值。下列敘述錯誤的是(  )

A.若M表示基因多樣性,a-d表示不同種類植物,則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是b

B.若M表示物種的豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則a生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最強

C.若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個種群,則b種群的種內(nèi)斗爭最激烈

D.若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個物種,則a是最高營養(yǎng)級

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科目: 來源: 題型:

能夠分解有機物產(chǎn)生CO2,并將CO2釋放到無機環(huán)境中的生物是(  )

A.生產(chǎn)者        B.消費者         C.分解者        D.以上全是

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科目: 來源: 題型:

在一個高產(chǎn)的人工魚塘中同時存在著生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者和分解者。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級消費者、次級消費者和分解者的能量依次為b、c、d,下列表述正確的是(    )

A.a=b+c+d        B.a> b+c+d         C.a<b+c+d        D.a=b+c

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科目: 來源: 題型:

森林遭到持續(xù)干旱時,樹木往往會擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)(   )

A.恢復力穩(wěn)定性較強         B.抵抗力穩(wěn)定性較強   

C.恢復力穩(wěn)定性較弱         D.抵抗力穩(wěn)定性較弱

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以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是(    )

A.一塊農(nóng)田中的所有雜草形成了一個種群

B.小麥田中高矮不一的小麥形成了群落的垂直結(jié)構

C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構不包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的非生物的物質(zhì)和能量及分解者

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)使物質(zhì)經(jīng)過多級利用,實現(xiàn)了能量的良性循環(huán)

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科目: 來源: 題型:

保護生物多樣性的最為有效的措施是(      )

A.人工栽培和養(yǎng)殖    B.就地保護      C.易地保護      D.實施大型的生態(tài)工程

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下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能過程描述的是(     )

①生產(chǎn)者的遺體、殘枝、敗葉中的能量被分解者利用,經(jīng)其呼吸作用消耗 

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中,鼠是初級消費者、第二營養(yǎng)級 

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜 

④河流輕度污染的時候,沒有辦法進行調(diào)節(jié)

A.①②③            B.①③④             C.①②④            D.②③④

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科目: 來源: 題型:

信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)重要功能之一,下列現(xiàn)象中與物理信息傳遞有關的是(     )

A. 候鳥南飛       B.豪豬遇敵豎起體刺     C.花香引蝶        D.警犬嗅尋毒品

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科目: 來源: 題型:

清除田間雜草和魚塘中肉食性的“黑魚”,用生態(tài)學觀點分析,其目的是(     )
A.保持生物群落的單一性            B.使物質(zhì)和能量盡快地流動
C.保持生態(tài)平衡                    D.調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動方向

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“螳螂捕蟬,黃雀在后”可以說明(    )

A.一條食物鏈                       B.種群密度改變的要素

C.生態(tài)系統(tǒng)生物群落的組成           D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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