某同學為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：用8株各有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題：

（1）表中序號1 3 5 7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合，在該實驗組合中，自變量是________ ，無關(guān)變量是________ （至少答兩個）。

（2）序號2 4 6 8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合，則該實驗組合研究的的課題是________ �！�

（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，在答卷的坐標上標出光照強度為1000 Lx，溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的光合速率，并請注明橫坐標所表示的變量和具體數(shù)值。

（4）在光照強度為1000Lx，溫度為30℃時，12小時每株天竺葵可積累葡萄糖________ g。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）。

圖甲為人體的部分細胞分化示意圖，圖乙為人體細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中細胞全能性最高的是____________（填字母）細胞，骨髓移植實質(zhì)上是將圖甲中的____________（填字母）細胞移植到患者體內(nèi)。

（2）圖甲中的皮膚細胞、肝細胞、白細胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是____________。

（3）圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是____________ （填序號）。遺傳物質(zhì)存在的場所是____________ （填序號）。

（4）若圖乙所示細胞為獎細胞，則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為____________ （填序號），研究該過程一般采用的研究方法是____________。

分子進化工程是繼蛋白質(zhì)工程之后的第三代基因工程。它通過在試管里對以核酸為主的多分子體系施以選擇的壓力，模擬自然中生物進化歷程，以達到創(chuàng)造新基因、新蛋白質(zhì)的目的，它需要三個步驟，即擴增、突變和選擇。下列相關(guān)描述正確的有        

A．第二代基因工程是直接對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造或制造出新的蛋白質(zhì)

B．自然界中物種形成的三個基本環(huán)節(jié)是基因突變和基因重組、自然選擇、隔離

C．分子進化工程中的擴增即讓遺傳物質(zhì)在體外進行大量復(fù)制

D．在分子進化工程中，可通過添加化學物質(zhì)誘導基因在擴增時發(fā)生突變

新華網(wǎng)報道，科學家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長，便于進食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲。下列推測合理的是                      

A．該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離

B．與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變

C．該蜣螂既是消費者又是分解者      

D．該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是人工選擇的結(jié)果

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，下圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.0-a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B．a(chǎn)-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C．b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

D．c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

用¹⁵N標記某種堿基，讓其進入分裂旺盛的細胞中，¹⁵N起初出現(xiàn)在細胞核中，然后逐漸轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)基質(zhì)和核糖體上。一般地說，被標記的堿基可能是              

A．腺嘌呤           B．鳥嘌呤           C．胸腺嘧啶           D．尿嘧啶

右圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂分子組成

B．②是核孔，有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)

C．③是染色質(zhì)，是所有生物遺傳物質(zhì)的載體

D．④是核仁，與核糖體的形成有關(guān)

 下列有關(guān)生態(tài)學原理或規(guī)律的敘述，正確的是                             

A．蜜蜂找到蜜源后，通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于物理信息

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的

D．森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值

 下面是4種限制酶所識別的DNA分子序列和剪切位點圖（↓表示剪切點、切出的斷面為黏性末端）：

限制酶1：——↓GATC——         限制酶2：——CATG↓——；

限制酶3：——G↓GATCC——       限制酶4：——CCGC↓GG——  

請指出下列哪組表達正確                                                

A.限制酶1和3剪出的黏性末端相同

B.在使用限制酶的同時還需要解旋酶

C.限制酶1 2 4識別的序列都是由4個脫氧核苷酸組成           

D.限制酶1和2切出的DNA片段可通過T₄DNA連接酶拼接

 下圖①-⑤依次表示蛙坐骨神經(jīng)受到刺激后的電位變化過程。則造成這種變化的刺激點在 

A．甲的左側(cè)     B. 甲、乙之中間點     C. 乙點      D. 乙的左或右側(cè)