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科目: 來(lái)源: 題型:

破傷風(fēng)芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞才能大量繁殖。下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過(guò)的免疫途徑的敘述,正確的是(  )
A.無(wú)氧呼吸和體液免疫                B.無(wú)氧呼吸和細(xì)胞免疫
C.有氧呼吸和體液免疫                D.有氧呼吸和細(xì)胞免疫

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是(  )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目: 來(lái)源: 題型:

在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞主要是(   )
A.淋巴因子    B.吞噬細(xì)胞     C.淋巴細(xì)胞   D.抗體

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是( )


A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

有人給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物----鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)(  )
①在兔飽足狀態(tài)下        ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下        ③測(cè)定血液胰島素含量
④測(cè)定尿液是否含糖      ⑤測(cè)定血糖含量
A.①③④           B.①③⑤          

C.②③⑤           D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,正確的是(  )
A.激素的作用主要是參與靶細(xì)胞的新陳代謝
B.在血液中含有多種激素    
C.激素只運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.當(dāng)激素作用于某一靶細(xì)胞后,再通過(guò)體液運(yùn)送作用于其它靶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

有人建議接種人流感疫苗來(lái)預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播,原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相似的(  )
A.侵染部位          B.致病機(jī)理         C.抗原特性        D.傳播途徑

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
 A.激素在人體內(nèi)作為信息分子多次發(fā)揮作用
 B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的調(diào)節(jié)作用
 C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
 D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

右下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是( )


A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí),膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打起寒顫。下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末稍和其支配的骨骼肌 
B.該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚等處
C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體
D.寒冷刺激以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中傳導(dǎo)和傳遞

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同步練習(xí)冊(cè)答案