下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)，據(jù)圖判斷下列說法正確的是(　　)

①圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落　②圖中食物網(wǎng)共有4條食物鏈　③蛇處于多個不同營養(yǎng)級�、芮嗤芎椭┲氲年P(guān)系不只是捕食�、菰撋鷳B(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量

A．①②③④⑤

B．②③④

C．②③⑤

D．②④⑤

下面是某同學設(shè)計的“探究溫度是否影響酶的活性”的實驗。

(一)實驗假設(shè)：溫度會影響酶的活性。

(二)材料用具：小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。

(三)實驗步驟：

①用淀粉和蒸餾水，在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液；

②取唾液若干，并用蒸餾水適當稀釋后備用；

③取3支度管，分別編為1號、2號、3號，各加入2 mL可溶性淀粉溶液；

④將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min(水浴鍋內(nèi)加清水，然后加熱到需要的溫度；冰塊可用清水放于冰箱中制備)；

⑤向3支試管中分別加入________，搖勻后放置5 min；

⑥_______________________________________________________________________。

(1)請在上面的空白處，補全實驗步驟。

(2)此實驗中除自變量和因變量外，還需要考慮__________________等因素。

(3)步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序？請說明理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)1號、2號、3號3支試管加入的淀粉、唾液及保溫時間均相同，這是為了

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________，

以便得出科學結(jié)論。該同學所設(shè)計的實驗中，________起對照實驗的作用。

(5)在此實驗中，因變量通常用碘液檢測，碘液檢測的是底物還是產(chǎn)物？____________。該實驗中一般不用斐林試劑檢測，是因為斐林試劑的檢測需要________條件，這將干擾實驗的自變量，對實驗結(jié)果造成影響。

(6)實驗小組以3%的過氧化氫溶液和獲得的過氧化氫酶為材料進行溫度對酶催化活性影響的探究實驗，得到如圖所示的結(jié)果，根據(jù)實驗結(jié)果得出“過氧化氫酶能耐受100℃高溫”的結(jié)論，請問這一結(jié)論是否可靠？為什么？

________________________________________________________________________。

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

(1)若圖甲是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)是[　]________。

(2)若圖甲是線粒體膜，b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是________。b、c運輸方式符合圖________所表示的物質(zhì)運輸曲線。

(3)若圖甲表示人體紅細胞膜，則表示Na^＋、K^＋運輸?shù)姆謩e是圖中________。Na^＋、K^＋的運輸方式符合圖________所示曲線。

(4)已知紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿�收葡萄糖，請設(shè)計實驗加以確定。

①實驗步驟：

第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。

第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

第三步：

________________________________________________________________________。

②預測實驗結(jié)果并分析：

a．若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則

________________________________________________________________________。

b．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是(　　)

①酶是活細胞產(chǎn)生的    ②酶都有消化功能    ③蛋白質(zhì)都是酶    ④酶具有多樣性

⑤酶可促進反應(yīng)，與酸堿度無關(guān)    ⑥淀粉酶能促進淀粉水解

A．①②③                          B．①②④⑤

C．①②④⑥                      D．①④⑥

若使某細胞僅具有單純擴散的運輸方式，則處理該細胞的物質(zhì)最可能是(　　)

A．淀粉酶                                 B．蛋白酶

C．細胞分裂素                          D．生長素

如圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時氣體產(chǎn)生速率與反應(yīng)時間的關(guān)系。據(jù)圖可知①有多種酶參與；②最適pH是7；③最適溫度是40℃；④50℃時酶逐漸失活；⑤0℃時酶逐漸失活，正確的是(　　)

A．①③                                    B．②⑤

C．③④                                    D．④⑤

下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中，最科學、嚴謹?shù)囊豁検?　　)

若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素，可使該細胞對Ca^2＋吸收量明顯減少，但其對K^＋、C₆H₁₂O₆等的吸收則不受影響，則這種毒素的作用對象最可能是(　　)

A．呼吸酶                                 B．細胞膜中的磷脂分子

C．Ca^2＋載體                              D．ATP水解酶

下列不適合探究溫度對酶活性影響的一組實驗材料是(　　)

A．H₂O₂、過氧化氫酶                      B．淀粉、淀粉酶

C．蛋白質(zhì)、蛋白酶                         D．麥芽糖、麥芽糖酶

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是(　　)

A．ATP中有3個磷酸基團，含有3個高能磷酸鍵

B．ATP分子中含有1個腺嘌呤，2個高能磷酸鍵，3個磷酸基團

C．在有氧和無氧條件下，活細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，使生物體的各項反應(yīng)都能在常溫、常壓下快速進行